Klas HA1A week 23 les 1

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)
Je gaat de (kennis)toets 
voorbereiden
Device, boek, schrift is dicht.

Wat ga je doen?
Toetsvoorbereiding 12 juni:
Je maakt een keuze uit:
* het oefenen/leren/herhalen van de grammaire: werkwoorden vervoegen
(kun je de hele rijtjes/uitgangen opschrijven?)
of
* de woordenschat van de quickscan (ken je voldoende woorden van de gevraagde thema's)
timer
10:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)
Je gaat de (kennis)toets 
voorbereiden
Device, boek, schrift is dicht.

Wat ga je doen?
Toetsvoorbereiding 12 juni:
Je maakt een keuze uit:
* het oefenen/leren/herhalen van de grammaire: werkwoorden vervoegen
(kun je de hele rijtjes/uitgangen opschrijven?)
of
* de woordenschat van de quickscan (ken je voldoende woorden van de gevraagde thema's)
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Wat kun je oefenen?
Werkwoorden                           Quickscan (woordenschat):
Schrijf de rijtjes op:                Schrijf de woorden op Frans-Ned.:
Présent:                                        getallen (20) -  tijdsaanduidingen (5)
* ww op -er                                  familie (5) - eten & drinken (10) 
* être - avoir - aller                   school(vakken) (5)  - mening (5)
Passé composé:                        uiterlijk & karakter (5) - kleuren (5)
* ww op -er

Slide 2 - Diapositive

Check weektaken
* Wat staat er deze week in jouw TTS Planagenda voor het vak Frans?

* Weet je zeker dat je de weektaak Frans van vorige week hebt afgerond?

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- Heb ik de toets voor 12 juni verder voorbereid en evt. mijn planning aangepast
- Heb ik gewerkt aan het doen/maken/leren van de weektaak






Slide 4 - Diapositive

Vul het ww in de présent in
Tu (chanter) ................une chanson?
Madame Jansen (donner).................. 5 Euros.
Paula (aider)........................... Pierre
Janine et Jacques (être) ................ à Paris
Maak de zin ontkennend:
Les élèves (jouer) ...................au tennis

Slide 5 - Diapositive

Vul het ww in de présent in
Tu (chanter) ................une chanson? ->chantes
Madame Jansen (donner).................. 5 Euros. -> donne
Paula (aider)........................... Pierre -> Paula = elle dus: aide
Janine et Jacques (être) ................ à Paris -> sont
Maak de zin ontkennend:
Les élèves (jouer) ...................au tennis
Les élèves ne jouent pas au tennis.

Slide 6 - Diapositive

Werkwoorden-spel
Je gaat het werkwoorden-spel met jouw klasgenoten spelen ter voorbereiding op de toets/leren van de taal
Stap 1: de jongste speler begint en gooit de dobbelsteen
De 1e worp bepaalt het werkwoord
De 2e worp bepaalt het persoonlijk voornaamwoord
Alle spelers noteren het antwoord en daarna bekijken jullie of je het met elkaar eens bent/hetzelfde/juiste  antwoord hebt

Slide 7 - Diapositive

Werkwoorden-spel
1 = chanter                               1 = je 
2 = regarder                             2 = tu
3 = tomber                                3 = il/elle/on    (Paul)  
4 = avoir                                     4 = nous
5 = être                                       5 = vous
6 = aller                                       6 = ils/elles   (Paul et Paula, les ...)

Slide 8 - Diapositive

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

à la prochaine!
;

                              
                              les déchets dans la poubelle
                              

                              restez à ta place jusqu'à 59/29
Samen zorgen we voor een fijne werkplek in het lokaal!

Slide 11 - Diapositive