Digi-doener! | Sparen of uitgeven?

 Sparen of uitgeven?
1 / 9
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenComputational thinkingBasisschoolGroep 1-3

Cette leçon contient 9 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Je kunt je geld maar één keer uitgeven. Wijze woorden in de Week van het Geld, maar hoe kies je waar je het aan uitgeeft? In deze les gaan de leerlingen spelenderwijs ondervinden waar ze het liefste hun geld aan besteden. Is dit in de supermarkt, de speelgoedwinkel, geven ze geld aan een straatmuzikant of sparen ze voor iets op hun spaarrekening?

Instructions

  • Introductie: De waarde van geld (20 min.) 
  • Verdieping: Een eigen bankrekening met geheime pincode (15 min.) 
  • Doen: Op pad met een gevulde portemonnee in 4 speelhoeken (20 min.) 
  • Afronding: Waar geven leerlingen hun geld aan uit? (5 min.) 

Instructions

Éléments de cette leçon

 Sparen of uitgeven?

Slide 1 - Diapositive

Spaar jij?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

● Voor- en achternaam
● IBAN rekeningnummer
● Vervaldatum
● Pincode

Slide 6 - Diapositive

“Kan ik ook pinnen?”

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Geld tellen

Slide 9 - Diapositive