2.2 Het Romeinse Rijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Hallo!

Niet vergeten;

- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.

- Laptop open op tafel.

- Ga naar Lessonup.app en login met je account

- Boek dicht op tafel

Wat is de naam van de docent?

1. Hoogindesloot
2. Buitenwei
3. Lagerweij
4. Uiterwijde

Wat is de belangrijkste regel?

2.2 Het Romeinse Rijk

B1

Dagmenu

1. Introductie                       (5 min)

2. Paragraaf uitleg               (5 min)

3. Opdrachten                     (25 min)

4. Afsluiting                          (5 min)

Tijd van Grieken en Romeinen

Paragraaf uitleg

• 3 leerdoelen
• Leerdoel 1: Je kunt uitleggen hoe Rome van een klein dorp uitgroeide tot een wereldrijk.
• Leerdoel 2: Je kunt twee redenen noemen waarom de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.
• Leerdoel 3: Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.

Paragraaf uitleg

• 3 leerdoelen
• Anderhalve week de tijd
• Iedere les werk je aan een ander leerdoel
• Je kiest per les zelf aan welk leerdoel je werkt
• Iedere les is er een opdracht per leerdoel, deze lever je bij de docent in
• Je maakt per les de opdrachten in je werkboek die bij het leerdoel horen

Opdrachten leerdoelen

• Ga naar Itslearning 
• Klik dan op de tegel gs [jouw klas]
• Klik dan op het document 2.2 Romeinse Rijk
• Scroll naar beneden
• Kies je leerdoel uit op 1 van de laatste 3 slides
• Ga aan het werk met je leerdoel
• Heb je vragen? Steek dan je hand op
• Ben je klaar? Ga dan verder met de opdrachten op bladzijde 46-56

Is het gelukt?

• Maak van de opdracht die bij het leerdoel hoort die je deze les hebt gedaan
• Leerdoel 1: Teken in 1 minuut de belangrijkste gebeurtenis die de overgang naar landbouw symboliseert.
• Leerdoel 2: Maak een symbool dat één van de gevolgen van de landbouw vertegenwoordigt.
• Leerdoel 3: Schrijf een korte brief van een jager-verzamelaar aan een boer waarin je uitlegt hoe hun levensstijl verschilt.

Opdrachten/Huiswerk

Maak:

De opdrachten bij je leerdoel

Volgende les: Verder werken aan paragraaf 1.2

Leerdoel 1

• Bekijk deze video https://www.youtube.com/watch?v=hOdJQniFq8U en schrijf op wat er in welk jaartal gebeurd is. Let hierbij goed op v.C. (voor Christus) en n.C. (na Christus).
• Maak van de gebeurtenissen die je bij opdracht 1 hebt opgeschreven, een tijdlijn.
• Maak opdracht 1 t/m 4 op bladzijde 78-80

Leerdoel 2

• Bekijk deze video, en schrijf op wat echt waar is. Je weet dat het echt waar is, als het bordje met echt waar erop in beeld verschijnt.
• Het Romeinse leger is een beroepsleger. Schrijf in je eigen woorden op wat dat betekent, en hoe je een romeins soldaat kon herkennen. Gebruik hiervoor de tekst 'Het Romeinse Leger' op bladzijde 80.
• Maak opdracht 5 & 6

Leerdoel 3

• Google op Asterix en Obelix, lees de tekst 'de Germanen' op bladzijde 82
• Maak een kort stripje over een Germaan die praat met een Romein. Haal je onderwerp uit de leertekst
• Maak opdracht 7 t/m 9 op bladzijde 83-84