H3: les 1 Het huis en kamers

• NT2
• MBO
• Studiejaar 2

A0/A1 les 1: Hallo

Lesplan 1.1

1. Check-in (Introduction and getting to know each other) & lesopzet

2. Voorstellen/ groeten:  Hoe doe je dat?

3. oefening computer

4. Spreekoefening (Speaking exercise)

5. Afsluiting: Wat wil je volgende les leren? (Closure: What do you want to learn in the next lesson?)

6: sturen oefening kennismaken en woordenlijst

Hoe gaat het met je?

 Check in

Voorstellen

Hoe gaat het?

Wat is je ..........?

Wat doe je voor ..........?

Waar ........... je?

Wat is je .............?

Wat zijn je ...........?

Groeten in het Nederlands

hoi/dag

doei/dag

Goedemorgen, goedemiddag, goedenavond

Tot ziens

leren.kleurrijker.nl

Korte en lange klanken

ZIJN

Zijn

Ik ben 35 jaar.

Jij bent jarig.

U bent vriendelijk.

Hij is ziek.

Jullie zijn aardig.

Wij zijn getrouwd.

Zij zijn vrienden.

Ik _________ 24 jaar.

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

Mijn vader _________ in huis.

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

Mijn moeder en vader ________ getrouwd.

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

Zij ________ broer en zus.

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

_________ u mijn nieuwe docent?

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

Saida en Maud _________ in de klas.

1. ben
2. bent
3. is
4. zijn

HEBBEN

Hebben

Ik heb honger.

Jij hebt een kat.

U hebt geen dieren.

Hij heeft een banaan.

Jullie hebben kinderen.

Wij hebben eten.

Zij hebben appels.

Wij ________ geen geld.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

Ik _________ 5 kinderen.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

U _________ 8 kleinkinderen.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

__________ jullie kinderen?

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

Samira __________ haar mobiel gepakt.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

Karen en Paul _________ 1 kind.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

Ik _________ Nederlandse les.

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. hebben

het werkwoord 'heten'

Ik heet

jij heet

hij/zij heet

wij heten

zij heten

Voorbeelden:

1. De zoon heet Lucas.
   
2. De man heet Joop.
3. De oma heet Wilma.
4. De kat heet Jack.

Spreekoefening

1. Heb jij een broer? Ja, ik heb een broer./ Nee, ik heb geen broer.

2. Heb jij een zus?

3. Heb jij een zwager?

4. Heb jij kleinkinderen?

5. Ben jij getrouwd? 

6. Hebben jullie kinderen?

7. Zijn je kinderen groot of klein?

Persoonlijke gegevens en familie

getrouwd – iemand die een huwelijk heeft

het kind, de kinderen – een jongen of meisje die jong is / meervoud: kinderen

de man, de mannen – een volwassen jongen / meervoud: mannen

de vrouw, de vrouwen – een volwassen meisje / meervoud: vrouwen

de naam, de namen – hoe iemand heet / meervoud: namen

de meneer – een beleefd woord voor een man

de mevrouw – een beleefd woord voor een vrouw

Landen en taal

komen uit (ik kom uit, jij komt uit, hij komt uit, wij komen uit) – zeggen uit welk land je komt

Nederland – het land waar Nederlands wordt gesproken

het Nederlands – de taal die men in Nederland spreekt

wonen (ik woon, jij woont, hij woont, wij wonen) – ergens leven of een huis hebben

Tijd en begroetingen

het jaar – een periode van 12 maanden

hallo – een informele begroeting, net als "hoi"

hoi – een informele begroeting, zoals "hallo"

goedemorgen – een begroeting in de ochtend

goedemiddag – een begroeting in de middag

goedenavond – een begroeting in de avond

dag – een groet, bij aankomst of vertrek

doei – een informele manier om afscheid te nemen

tot ziens – formeel afscheid, “ik zie je later”

groeten (ik groet, jij groet, hij groet, wij groeten) – iemand begroeten

Vul in: getrouwd – Nederland – naam – vrouw – man – kinderen – woont – Nederlands

1. Mijn ___ is Anna.

2. Hij ___ in Rotterdam.

3. Ik kom uit ___.

4. Zij spreekt goed ___.

5. Ben jij ___?

6. De ___ heet Lisa.

7. De ___ heet Ahmed.

8. Heb jij ___?

Spreken

Leraar: Hallo!

Student: Hoi!

Leraar: Hoe heet jij?

Student: Ik heet [naam]. En jij?

Leraar: Ik heet ............ Leuk je te ontmoeten!

Student: Vind ik ook!

Leraar: Waar kom jij vandaan?

 Student: Ik kom uit [land]. En jij?

Leraar: Ik kom uit Nederland.

Student: Leuk!

Leraar: Woon jij in [land]?

Student: Ja, ik woon in [stad].

Leraar: Spreek jij Nederlands?

Student: Een beetje.

Leraar: Goed zo! Tot ziens!

 Student: Tot ziens!

Wat heb je geleerd?

- Wat vond je van de les?

- Wat wil je de volgende les leren?