6.2 De Franse Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Tijd van pruiken en revoluties

Revolutie! Alles moet anders.

par. 6.2 de Franse Revolutie 

Deze les 

• Herhaling 6.1
• Leerdoelen 6.2
• Uitleg 6.2 
• Aan de slag met opdrachten   

De tien tijdvakken

Herhaling 6.1: 

Frankrijk voor de Revolutie 

Welk begrip werd hier afgebeeld?

1. absolute macht
2. standensamenleving
3. belasting
4. voorrechten

Wie behoorde er tot de eerste stand aan het einde van de 18de eeuw in Frankrijk?

1. Een rijke koopman
2. een boer
3. een priester
4. de koning

Wat was de taak van de tweede stand in de Middeleeuwen?

1. het land bewerken
2. handelen
3. bidden
4. vechten

Welke stand zie je hier afgebeeld?

1. 1e stand
2. 2e stand
3. 3e stand

Juist of onjuist? Voor alle burgers van de 3e stand was het lastig om belasting te betalen.

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist? De hele derde stand wordt ook wel de bourgeoisie genoemd.

1. Juist
2. Onjuist

Wat zijn voorrechten (privileges)?

1. Recht die niet iedereen heeft
2. Rechten voor mannen
3. Rechten voor Franse burgers
4. Recht dat alleen de koning heeft

Welke van de onderstaande antwoorden is een voorbeeld van een voorrecht of privilege?

1. Een groot huis hebben
2. Mooie kleren kunnen dragen
3. Geen belasting hoeven betalen
4. Invloed uitoefenen op het bestuur

De Verlichting is.....

1. Een manier van denken
2. Bepaalde ideeën over de samenleving
3. Een revolutie
4. Een groep geleerden

Verlichte denkers waren kritisch op...

1. De rol van de kerk
2. De standensamenleving
3. De absolute macht van de koning
4. Het bestuur van FR

Welke groep in de 3e stand had het het zwaarst aan het einde van de 18de eeuw?

1. Rijke burgers in de stad
2. Arme burgers in de stad
3. Soldaten
4. Boeren op het platteland

Leerdoelen 6.2

• Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie begon.
  
• Je kunt uitleggen wat er veranderde in Frankrijk door het invoeren van een grondwet en grondrechten.
  
• Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Frankrijk rond 1775:

Koning: Lodewijk XVI (16e) --> absoluut vorst

Vrouw: Marie-Antoinette

Schulden in Frankrijk:

• Oorlogen 
• Luxe leven Versailles
   

--> Standenvergadering bij elkaar geroepen 

• Vergadering van de drie standen
• Doel: belastingstelsel veranderen, problemen oplossen

§6.2 de Franse Revolutie

§6.2 de Franse Revolutie

Standenvergadering
300 geestelijken	300 edelen	600 burgers
1e stand	2e stand	3e stand
1 stem	1 stem	1 stem

Mei 1789: SV bijeen

3e stand boos: wilden per hoofd stemmen
--> ruzie met 1e en 2e stand, richtten eigen  volksvertegenwoordiging op: de Nationale Vergadering. 

= Groep mensen die gekozen wordt door burgers met kiesrecht en die namens de burgers het land bestuurt

14 juli 1789

Burgers bang dat koning de volksvertegenwoordiging zou verbieden --> opstand! 

Bestorming van de Bastille (gevangenis Parijs)
--> start Franse Revolutie

Tijd van pruiken en revoluties

Revolutie! Alles moet anders.

par. 6.2 de Franse Revolutie 

Juli 1789

• NV heeft de macht; Lodewijk XVI is zijn macht kwijt.
• Einde standenmaatschappij 
• Iedereen kreeg grondrechten: bijv. vrijheid van meningsuiting. 
• 1791: grondwet: Document met grondrechten en waarin staat hoe het land bestuurd wordt.
  + rijke burgers kiesrecht 

De voorrechten van de eerste en tweede stand worden afgeschaft. (Prent uit de 18e eeuw.)

• 1791: koning probeert te vluchten; mislukt 
• 1792: koning afgezet --> FR wordt republiek 
• 1793: koning onthoofd (guillotine)

Radicalen

Wilden grote veranderingen:

• Arme burgers ook kiesrecht
• Eisten inspraak in het bestuur voor alle mannen.
  
  --> populair bij armen: teleurgesteld door de revolutie, nog steeds arm. 

De Terreur
(1793-1794)

1793: Radicalen grepen de macht (leider: Maximilien de Robespierre).

Dit pakte verkeerd uit; iedereen die niet meewerkte en tegen revolutie was, werd onthoofd.

AAN DE SLAG!

Wat? 

§6.2: opdracht 1 t/m 8

Hoe?

In je werkboek

Zelfstandig of met degene naast je

Tijd?

tot 10 minuten voor het einde van de les

Hulp?

Vinger in de lucht bij vragen

Klaar?

Geef in je schrift alvast antwoord op de leerdoelen die boven elk tekstje staan van §6.1 + 6.2

Niet Klaar?

Huiswerk voor volgende les!

Afsluiten

Morgen beginnen we met het beantwoorden van deze drie lesdoelen!

1. Je kunt uitleggen wat een standensamenleving is en de drie standen beschrijven.
2. Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land.
3. Je kunt beschrijven hoe de Franse Revolutie begon.

 

Huiswerk 

Maken §6.2: 3 t/m 17 in Memo online