WK 4. les 1 module 4 BGM

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1

Module 4 

Beroepsgerichte module periode 4, lesweek 3

De rijke speel-en leeromgeving

Inhoud 

• Terugblik
• Babymassage
• Administratieve taken
• Aan de slag
• Volgende les 

Babymassage GPM

Aan de slag met Jaqueline

Wat is een leerling volgsysteem: 

Een systeem om de ontwikkeling van leerlingen te volgen en vast te leggen en eventuele stagnatie en/of achterstanden tijdig te signaleren. 

https://www.youtube.com/watch?v=6iynX8tqjfg&t=35s 

Eisen aan een leerlingvolgsysteem

​Hanteerbaarheid: niet te veel tijd en energie kost maar wel bruikbare informatie geeft​

Leerlingevaluatie : de mogelijkheid om de ontwikkelingen van de individuele leerling te volgen. Deze info is het vervolg voor het basisonderwijs en de rapportage naar ouders. ​

Groepsevaluatie : het niveau waarop de groep functioneert moet ook terug te vinden zijn.​

Onderwijsevaluatie : informatie geven over de kwaliteit van het onderwijs zoals dat wordt gegeven aan de groep en aan de school. ​

Korte- en lange termijnevaluatie – korte termijn kun je snel reageren op resultaten, lange termijn geeft de leerresultaten en het onderwijsproces weer. 

Inhoud van het leerlingvolgsysteem

Registratie ís een van de belangrijkste onderdelen van het leerlingvolgsysteem. ​In de ontwikkelings- en leerlijnen zijn de stappen weergegeven die een leerling moet nemen om een bepaald doel of tussendoel te bereiken. ​ Met een onderzoeksinstrument kun je bepaald leerlinggedrag onderzoeken. Je hebt de keuze uit bijvoorbeeld toetsen, testen en observaties. ​ Signalering en diagnostisering hebben te maken met het weergeven welke leerlingen extra zorg en aandacht nodig hebben. Het geeft ook inzicht in de aard en de oorzaak van de problematiek.

Filmpjes van verschillende systemen: 

IEP LVS:  https://www.youtube.com/watch?v=1z_DfQUtwkw&t=12s 

Cito LVS: https://www.youtube.com/watch?v=5bIlIhy0Xd4 

Wat kun je vertellen over leerlingvolgsystemen?

Schoolrapport

• Woordrapport
• Cijferrapport
• Rapport op puntschaal
• combinatierapport 

Woordrapport

Kenmerken: In het rapport wordt met woorden beschreven hoe het met de leerling gaat op school. Er wordt niet alleen naar cijfers gekeken, maar ook naar de persoonlijke ontwikkeling van de leerling.

Voordelen: Het geeft een duidelijker beeld van waar de leerling goed in is en wat nog beter kan. Het maakt ook duidelijker waarom bepaalde cijfers zijn behaald.

Beperkingen: Het maken van zo’n rapport kost de docent meer tijd en het hangt af van hoe de docent het beschrijft. Daardoor kan het soms persoonlijk gekleurd zijn.

Cijferrapport

Kenmerken: Cijferrapporten laten zien welke cijfers een leerling heeft gehaald voor verschillende vakken. Meestal staan de cijfers per vak op een rij, met een gemiddeld cijfer voor de hele periode.

Voordelen: Ze maken snel en duidelijk zichtbaar hoe een leerling presteert per vak. Ze zijn makkelijk te begrijpen en geven goed aan of een leerling aan de normen voldoet.

Beperkingen: Ze geven weinig informatie over de persoonlijke of sociale ontwikkeling van een leerling. De focus ligt vooral op schoolprestaties en minder op de context of het verhaal erachter.

Rapport op puntschaal

KKenmerken: Een rapport op puntschaal gebruikt een schaal (bijvoorbeeld van 1 tot 5 of 1 tot 10) om aan te geven hoe goed een leerling iets kan of doet. In plaats van cijfers per vak geeft het vaak per onderdeel of vaardigheid een score.

Voordelen: Het laat duidelijk zien op welk niveau een leerling bepaalde dingen beheerst. Het geeft meer detail dan alleen een eindcijfer en kan helpen om groei of verbetering zichtbaar te maken.

Beperkingen: De betekenis van de scores kan soms onduidelijk zijn als er geen uitleg bij staat. Ook kunnen verschillende docenten de punten anders geven, waardoor het minder betrouwbaar is.

Wat voor rapport gebruiken ze op jouw stage?

Leerlingdossier 

• Inschrijfformulier
• Kopie van de schoolrapporten
• Handelingsplannen
• Verslagen van onderzoeken en gesprekken met externe organisaties.

AVG en privacyregelement

AVG en privacyregelement

Het privacyregelement op school moet bevatten:

• Locatie
• Toegang
• Hoe de ruimte wordt afgesloten

Volgende les:

GPM:

Veilig gezond en hygiënisch werken 

OA:

Leren en leerstijlen 

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃