Escher en val kabinet voorbereiding Den HAAG

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 6

Den Haag: hofstad geen hoofdstad

Belangrijk

-bezoek aan Den Haag morgen voorbereiden

SL Escher museum HL Tweede kamer

Morgen krijg je in de bus een plattegrond en wandelroute. Je maakt bij elke bezienswaardigheid een selfie en beantwoordt 1 vraag (zie MB)

-Maandag de ORALS!! Let op jouw tijdslot en zorg dat je op tijd bent!

Wat doen we vandaag?

2 belangrijke onderwerpen

• Val van het kabinet
• De kunstwerken van Escher
  
  
• Na mijn uitleg mag je kiezen welke opdracht je wil doen-die over de politiek of die over de kunst van Escher

Lesdoel

Ik begrijp waarom het kabinet is gevallen (allen)

Ik ken het werk van Escher en ik begrijp waarom hij zichzelf zag als graficus en wiskundige, niet als kunstenaar 

(SL)

Groot nieuws vorige week

            Het kabinet bestaat uit de ministers en staats-secretarissen die het land besturen. Ze maken plannen en voeren wetten uit.

🗣 Minister = leider van een ministerie (bijvoorbeeld onderwijs of zorg).

🗣 Staatssecretaris = helpt een minister bij zijn werk.

            Een coalitie is een groep partijen die samen-werken om genoeg zetels (meerder-heid) in de Tweede Kamer te hebben.

🗣 Partij = groep mensen met dezelfde politieke ideeën.

🗣 Meerderheid = meer dan de helft (dus 76 of meer van de 150 zetels).

Kort gezegd:

Het kabinet 

bestuurt het land.

Een coalitie 

is een team van partijen die samen het kabinet vormen.

🏛️

🤝

✍️

Wat is het kabinet en een coalitie? (herhaling)

Wat nu?

Het huidige kabinet regeert verder als 'demissionair kabinet'-wat betekent dat?

Er komen nieuwe verkiezingen.

Wie van jullie is 18 jaar op 29 oktober? 

Dan mag je dit jaar voor het eerst stemmen!

Opdracht: de val van het kabinet

• Woordweb maken: Schrijf het woord 'kabinet' in het midden van een vel papier. 
• Zoek op internet naar informatie over wat een kabinet is en welke functies het heeft. Noteer woorden die je associeert met 'kabinet' eromheen zoals demissionair kabinet.
• Gebruik internetbronnen (GEEN CHATGPT) om  de volgende vragen te beantwoorden:
• Wat betekent het als een kabinet valt? Waarom kan een kabinet vallen?
• Wat gebeurt er na de val van een kabinet?
• Reflectie: Stel je voor dat jij in het kabinet zit. Wat zou voor jou een reden zijn om te stoppen met samenwerken in het kabinet? Werk samen en overleg met je klasgenoten (in het Nederlands)
• schrijf op in max 100 woorden.
• Lever je werk in aan het einde van de les.

Een woordweb met woorden die je associeert met 'kabinet'.

Antwoorden op de vragen over de val van een kabinet.

Een persoonlijke reflectie over wanneer jij zou stoppen in het kabinet.

Tip

Gebruik betrouwbare bronnen zoals overheidssites of bekende nieuwswebsites om je antwoorden te onderbouwen.

Maurits Cornelis Escher

(1898-1972)

Hij noemde zichzelf geen kunstenaar, maar graficus en wiskundige

Waarom?

naam van het werk: relativiteit

belangrijk concept: gezichtsbedrog 

Je ziet iets wat er niet is of er niet kan zijn

hij daagt ons uit om een ander perspectief te zien

Eschers beroemdste werk

https://archief.ntr.nl/escher/#/nl/

Opdracht: Waarom noemde Escher zich een graficus, niet een kunstenaar?

• Verken de website van het Escher Archief
• Zoek naar voorbeelden van Eschers werk die wiskundige principes of grafische technieken benadrukken.
• Selecteer één kunstwerk van Escher dat volgens jou zijn identiteit als graficus en wiskundige het beste weergeeft. Werk samen met je klasgenoten (in het Nederlands)
• Schrijf in je eigen woorden (100 ongeveer) waarin je uitlegt waarom Escher zichzelf eerder als graficus zag dan als kunstenaar. Gebruik de informatie die je hebt gevonden in de bronnen (GEEN CHATGPT) en op de website.
•  Geef voorbeelden uit zijn werk en de gelezen bronnen. 
• Lever je werk in aan het einde van de les.

escherinhetpaleis.nl

www.opwegnaardekunst.nl

Vragen?

Tot morgenochtend om 8.20 voor de school!!!

Neem je ID mee!

kijktip voor het oral