cuturele diversiteit

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MAVOMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

PRILS
P staat voor ‘Privacy’ 
R staat voor ‘Respect’ 
We tonen respect voor elkaar en voor onze verschillen. Dat doen we door naar elkaar te luisteren, elkaar te laten uitspreken en elkaar te proberen begrijpen.
We respecteren onze eigen grenzen én die van de anderen.    
I staat voor ‘Iedereen is anders’ 
Iedereen van ons is anders, we hebben elk een andere achtergrond en andere, eigen, normen en dat is oké. We weten dat, we houden dat in ons achterhoofd en we respecteren elkaars verschillen.
L staat voor ‘Lachen mag’ 
We hebben begrip voor het lachen, maar uitlachen is niet oké.  
S staat voor ‘Schaamte mag’ 

Slide 3 - Diapositive

Diversiteit is voor jou:

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Wat is 'inclusiviteit'?
A
Inclusiviteit betekent dat minderheden altijd voorrang krijgen op anderen.
B
Inclusiviteit betekent dat je verplicht met iedereen bevriend moet zijn.
C
Inclusiviteit betekent dat iedereen, ongeacht achtergrond, geslacht, leeftijd, geaardheid, beperking of andere verschillen, gelijke kansen krijgt en zich welkom en gewaardeerd voelt binnen een groep of samenleving.
D
Inclusiviteit betekent dat iedereen altijd dezelfde behandeling krijgt, ongeacht hun behoeften.

Slide 6 - Quiz

Denk je dat social media bijdragen aan gevoelens van buitensluiting?
ja
nee
soms

Slide 7 - Sondage

Wat is cultuur?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Zijn er in jouw buurt/ gemeente mensen met andere culturele achtergronden?
ja
nee

Slide 10 - Sondage

Waarom denk jij dat de dag van culturele diversiteit in het leven geroepen is door UNESCO ?

Slide 11 - Question ouverte

Het doel van deze dag is 


om de mensen de mogelijkheid te geven tijdelijk stil te staan bij het belang 
en 

het begrip van de waarden van culturele diversiteit en hoe we 'samen kunnen leven'.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Denk je dat superdiversiteit een uitdaging vormt in onze maatschappij
Ja
Nee
Op sommige plaatsen meer dan op andere plaatsen

Slide 14 - Sondage

Iedereen in een samenleving moet zich aanpassen aan de dominante (meest heersende) cultuur om goed samen te kunnen leven
Waar
Niet waar

Slide 15 - Sondage

Wat was het laatste dat je gegeten hebt, dat niet uit jouw "eigen cultuur" komt ?

Slide 16 - Carte mentale

Denk je dat de plek waar je opgroeit, jouw mening over de toename van diversiteit in ons land beïnvloedt?

Ja
Nee

Slide 17 - Sondage

Slide 18 - Vidéo

Duid aan op de kaart in bijlage:
  • waar jouw roots liggen,
  • waar de roots liggen van de leerling links van jou,
  • waar je eens een "culturele beleving" hebt meegemaakt, bv op een reis- of trip

Je mag dit opzoeken!!!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Stereotype

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Wat maakt stereotypering "gevaarlijk" voor de samenleving?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Wat weet je nog over deze les:

Slide 26 - Question ouverte

Waarover zou je meer willen weten?

Slide 27 - Carte mentale