Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
SLB Blok Wit:
Haalbare doelen stellen
Slide 1 - Diapositive
Planning
Zeg eens iets liefs tegen elkaar (2 min)
Leerdoelen uitleg (15 minuten)
Oefenen met leerdoelen maken en aanscherpen (25 minuten)
Leerdoelen bespreken (15 minuten
Afsluiten (3 min)
Slide 2 - Diapositive
iets liefs
Slide 3 - Carte mentale
Persoonlijke leerdoelen
Tijdens je opleiding
Tijdens loopbaan
Leerdoelen helpen om gedrag dat je nog niet (goed) beheerst, nog beter te leren.
Leerdoel moet concreet zijn: aan welk gedrag werk je? Denk aan studievaardigheden, aan de competenties van de Pedagogisch medewerker, en aan de executieve functies.
Slide 4 - Diapositive
Voorbeeld Leerdoel
Vaag voorbeeld:
Ik heb beter contact met de kinderen. Hoe? Wanneer? Tot wanneer voer je dit uit? etc.
Goed voorbeeld: Elke keer als ik iets tegen een kind zeg, maak ik oogcontact met hem of haar.
Slide 5 - Diapositive
Waar staan de letters S, M, A, R, T ook alweer voor als we spreken van SMART-leerdoelen?
Slide 6 - Question ouverte
Specifiek
Meetbaar
Acceptabel
Realistisch
Tijdgebonden
het is voor iedereen duidelijk waar het om gaat en welk resultaat jij wilt bereiken.
Iedereen is het er over eens dat jouw leerdoelen logischer wijze voortkomen uit je eigen analyse van jouw professionele en beroepsspecifieke vaardigheden.
Het leerresultaat moet haalbaar zijn in het tijdsbestek van het traject, bijvoorbeeld per week, per stage.
Het is van belang om exact de voorwaarden te formuleren waaraan je leerresultaat zal moeten voldoen.
je moet niet de hele wereld in één keer willen veranderen. Zorg ervoor dat je voor jezelf logische en haalbare stapjes definieert, zodat je ook daadwerkelijk succes kunt boeken.
Slide 7 - Question de remorquage
Bedenk voor jezelf welk gedrag (x2) jij nog niet goed beheerst en waar je aan wilt werken. Schrijf dit in steekwoorden op.
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Vidéo
Ik snap nu helemaal hoe ik een mooi smart-leerdoel moet maken.
😒🙁😐🙂😃
Slide 10 - Sondage
Oefenen
Welk haalbaar leerdoel zou jij opstellen voor Faya, de BN'er die een jonge tienermoeder begeleidt?
Bekijk de video.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Aan welke executieve functies kan Faya werken?
A
Reactie-inhibitie
B
Werkgeheugen
C
Volgehouden aandacht
D
Emotie-regulatie
Slide 13 - Quiz
Welke nog meer vind jij?
Taakinitiatie
planning/priotering
Organisatie
Timemanagement
Doelgericht gedrag
Slide 14 - Sondage
Bedenk een SMART leerdoel voor Faya. Welke heb je bedacht?
Slide 15 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Bedenk nu twee haalbare leerdoelen voor jezelf.
In duo's ga je je leerdoelen formuleren of aanscherpen.
Stel jezelf de vraag: is mijn Leerdoel SMART geformuleerd?
Geef elkaar feedback of tips.
15 minuten
Slide 16 - Diapositive
Inspiratie nodig?
Bekijk de beroepshoudingslijst van de Pedagogisch Medewerker op Teams.
Slide 17 - Diapositive
Noteer minimaal 1 haalbaar leerdoel. Docent zal hier fb op geven. Noteer de fb.