Week 5 3TL Gentiaan

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Programm

Rückblick

Lernziele

Grammatik

• Verben üben
  
• Schritt 27 + 28

Aufgaben

• Schritt 27 + Schritt 28
  

Rückblick 

Was habt ihr letztes Mal gemacht oder gelernt?

Lernziele 3TL

Ik kan informatie halen uit bekende tekstsoorten

Ik kan werkwoorden als atmen en rechnen vervoegen

Verben

idewis + esttenten 

Welke uitzonderingen ken je?

Wat is een regelmatig zwak werkwoord?

Wat is een zwak werkwoord?

• verleden tijd: geen klinkerverandering

• Nederlandse zwakke werkwoorden zijn vrijwel altijd ook in het Duits zwak
  

Ezelsbruggetje

Achter de stam van het werkwoord

komen de uitgangen: 

                   (fe)    E - ST - T - EN - T - EN

 

Hoe krijg je de stam?

In het Duits krijg je de stam door
van het hele werkwoord

de -en of -n (als er geen 'e' voor staat)
weg te laten

Voorbeelden:
machen > mach;  spielen > spiel;  radeln > radel

Voorbeeld:   machen  (= doen, maken)

(ik)                                                                                ich         mach e             
(hij)                                                                              du          mach st                

(hij/zij/het)                                                        er/sie/es    mach t           

(wij)                                                                              wir         mach en

(jullie)                                                                          ihr         mach t

(zij/u)                                                                      sie/Sie      mach en

Oefen nu zelf en kijk of je het snapt:
vertaal 'hij speelt'
spielen (= spelen)

1. er spielt
2. er spielst
3. du spielst
4. du spielt

Welke twee vervoegingsvormen hebben het hele werkwoord?

1. er/sie/es + wir
2. ich + wir
3. er/sie/es + ihr
4. wir + sie/Sie

Vertaal:
jullie kopen
kaufen (= kopen)

1. ihr kauft
2. sie kauft
3. er kauft
4. du kauft

Bijzonderheden

stam eindigt op -d of -t      òf

stam eindigt op -m of -n na medeklinker:

du, er/sie/es, ihr    >    krijgen een extra 'e'

(dan is het makkelijker uit te spreken!)

Voorbeelden

reden (= praten)                          >              du  red est

                                                                             er   red et / sie red et

                                                                             ihr  red et

atmen (= ademen)                      >              du atm est
                                                                             er   atm et  / sie atm et

                                                                             ihr  atm et

Probeer het nu zelf!
Vertaal 'jij rekent'
rechnen (= rekenen)

1. du rechnst
2. du rechnest
3. er rechnt
4. er rechnet

En nog eentje:
Vertaal 'jullie borstelen'
bürsten (= borstelen)

1. ihr bürst
2. ihr bürstet
3. ihr bürtet
4. ihr bürsten

Aufgaben

Schritt 27 

• Aufgabe 1, 5, 6 und 11
  

Schritt 28

• Aufgabe 4 und 5