Lesweek 4

Empathie
Periode 6 week 4 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
sociale vaardighedenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Empathie
Periode 6 week 4 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

02:44
Wat gaat er mis?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis ophalen - Wat is empathie? (waar denk je aan? Wanneer toon je empathie?)

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is empathie?
  • Je verplaatsen in iemand anders, in zijn gedachten, gevoelens en belevingswereld ​
  • Lukt je dit? Dan kan je iemand begrijpen​
  • Begrijp je de ander niet? Dan...


Empathie is niet iets wat je moet hebben maar wat
je moet tonen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Bespreek in tweetallen waar jij mogelijk moeite mee hebt. Ben je hier bewust van? Hoe kan je daaraan werken?
Wat zal er worden bedoeld met onderstaand gezegde? ​

"Er zijn gevoelens die wij eerder aan anderen verraden dan aan onszelf bekennen"

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van uiten van je gevoelens
  • Je gevoelens maken een belangrijk deel uit van jezelf: iedereen heeft ze, in elke situatie. ​           
  • Door je gevoelens te uiten maak je je kwetsbaar, daarom houden we ze liever voor ons zelf of delen het in een kleine kring. ​                                                                                                                                              
  • Gevoelens hebben een belangrijke invloed op ons gedrag en wanneer zij                                    voor anderen toch zichtbaar zijn, is er geen reden om ze te verbergen. ​                                                                                          
  • Je hoeft niet altijd alles te uiten, maar als je de betekenis die feiten of gebeurtenissen voor je hebben niet aan anderen bekend maakt, kunnen zij daar geen rekening mee houden. 
  • Houd er rekening mee dat niet iedereen zijn of haar gevoelens op dezelfde manier uit.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Do's
  • Letten op non-verbaal gedrag
  • Actief luisteren
  • Vat samen
  • Vraag door
  • Weet van ophouden
Don'ts
  • Niet terechte teleurstelling; "Het komt wel goed, Het zal wel meevallen". ​
  • Te snelle identificatie. ​
  • De ander gevoelens toedichten "als ik zoiets zou meemaken, zou ik dat zeker vervelend vinden"​


Slide 10 - Diapositive

zie blz 119-120 theoiebron omgaan met gevoelens op SP
Waarvan hangt het voor jou af of je je gevoel wel of niet durft te uiten?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvan hangt het voor jouzelf af of je op het gevoel van anderen durft te reageren of ernaar durft door te vragen of niet? ​

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reageer je anders op gevoelens van volwassenen dan van kinderen? Waarom wel, waarom niet?​

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions