§6.4 Klimaat en inrichting deel 2

§6.4 klimaat en inrichting 

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§6.4 klimaat en inrichting 

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les ken/weet je:
  • Waarom het riviergebied zich moet aanpassen aan het veranderende klimaat;
  • Welke maatregelen staan in het plan Ruimte voor de Rivier;
  • Waarom je in de delta van Zeeland en Zuid-Holland tijdelijk water moet kunnen opslaan;
  • Wat de gevolgen van droogte zijn;
  • Wat een klimaatbestendige inrichting is.

Slide 2 - Diapositive

Afvoerput
  • NL ligt in een delta
  • Kwetsbaar voor water


Valt er veel regen in Duitsland of smelt er sneeuw in de Alpen, Nederland gaat het merken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Soorten rivieren
Er zijn drie soorten rivieren: 
  1. Regenrivier 
  2. Gletsjerrivier 
  3. Gemengde rivier

Slide 6 - Diapositive

Klimaatadaptatie
= Inrichting van het landschap aan de gevolgen van klimaatverandering

Tekening doorsnede rivier op het bord 



Slide 7 - Diapositive

Ruimte voor de rivier
Na 1995 nieuw plan om rivieren meer ruimte te geven

Ruimte voor de rivier = Maatregelen om de veiligheid te verbeteren in het rivierengebied

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les ken/weet je:
  • Waarom het riviergebied zich moet aanpassen aan het veranderende klimaat;
  • Welke maatregelen staan in het plan Ruimte voor de Rivier;
  • Waarom je in de delta van Zeeland en Zuid-Holland tijdelijk water moet kunnen opslaan;
  • Wat de gevolgen van droogte zijn;
  • Wat een klimaatbestendige inrichting is.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Ruimte voor de rivier

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Droogte
Naast teveel water ook soms te weinig door droogte en hitte.

Mogelijke gevolgen voor Nederland?
  • Onvoldoende zoetwater
  • Indringing van zeewater --> verzilten

Slide 14 - Diapositive

Waarom is het IJsselmeer essentieel in de zomer voor Nederland?

Slide 15 - Diapositive

Hitte
Hittestress 
(hogere sterfte- en ziektecijfers, minder productiviteit, meer agressie) 

Effect van een stedelijk warmte-eiland wordt versterkt door verstening van de stad. 

Slide 16 - Diapositive

Hitte
Antwoord is vergroening van de stad:
  • schaduw
  • verkoeling door verdamping
  • regenwater kan wegzakken in de bodem

(klimaatbestendige inrichting)

Slide 17 - Diapositive

De basisboeknummers:

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag
Lezen 6.4

maken §6.4 opdracht 5 t/m 9

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
Lezen 6.4

maken §6.4 opdracht 2 t/m 5 en 7

Slide 21 - Diapositive

Regiem & debiet
Verschil in waterafvoer: regiem

Totale hoeveelheid water op een bepaald punt: debiet. 

Slide 22 - Diapositive

Debiet
hoeveelheid water dat per seconde door de rivier gaat m3/sec 
Hoog debiet:

laag debiet:

Slide 23 - Diapositive

Regiem van Rijn en Maas
Debiet
Regiem

Slide 24 - Diapositive

Bij droogte kan er verzilting optreden. NL kan dan te kort krijgen aan zoetwater. Waar heeft NL een zoetwatervoorraad?
A
In de Maas
B
In het IJsselmeer
C
In Duitsland
D
In de Rijn

Slide 25 - Quiz

Hoe ontstaat een hitte-eiland?
A
Vergroening
B
Verstening
C
Verzilting
D
Verdamping

Slide 26 - Quiz