W19 - W20

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¿Qué vamos a hacer hoy?

Semana 19 clase 1

• Bienvenida - 5 min
• Analisis de errores - 10 min
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Doel: Aan het eind van deze les:

• heb ik feedback ontvangen voor deelopdracht IV
• heb ik hoofdstuk 10+11 kunnen lezen

Literatuurtoets - semana 20

• Openboektoets (zelf uitgeprinte literatuurboek meenemen)
• Geen werkboek togestaan!!
•  Bestaat deels uit woordenschat, vragen, reflecties en schrijfopdrachten net als in het werkboekje
• Verplicht neem woordenboek Spaans- Nederlands & Nederlands - Spaans

Análisis de errores

Análisis de errores

1. Mi pueblo es pequeña, por eso voy en bici al colegio.

2. En el centro de mi pueblo es una iglesia.

3. No me gusta me pueblo porque hay no H&M y Zara.

4. Lo que me gusta de mi pueblo son las gentes.

5. Es un pueblo tranquillo.

Análisis de errores

1. Mi pueblo es pequeño, por eso voy en bici al colegio.

2. En el centro de mi pueblo hay una iglesia.

3. No me gusta mi pueblo porque no hay H&M y Zara.

4. Lo que me gusta de mi pueblo es la gente.

5. Es un pueblo tranquilo.

                                    Los ojos de                                      Carmen

Cap 10 + 11

p. 41 libro / p.13 WB

¿Qué vamos a hacer?

• Leemos capítulo 10 + 11
• Contestamos las preguntas en la página 13 del Cap 10+11
• Practicamos el vocabulario con un quizlet
  

Repaso

• In duo's of alleen maak je een mindmap of een tijdlijn van cap 1 t/m 11 met de belangrijkste gebeurtenissen - 10 min
• We delen de belangrijkste punten met zijn allen - 5 min
• Kahoot - 10 min

Analyseren & interpreteren

Doel: Je gaat het hele boek analyseren & interpreten

¿Qué?: analyseer en interpreteer in het kort en in het Spaans

¿Cómo?: zelfstandig

¿Tiempo?: 40 min

¿Listo?: practicar con el vocabulario 

Análisis

PORTADA: la escritora se llama …, el título del libro es … 

RESUMEN: el libro trata de…, 

PERSONAJES: el protagonista es…, los personajes principales son...

TIEMPO Y ESPACIO: la historia empieza…, la historia tiene lugar en...

Interpretación 

TEMA Y MOTIVOS: el tema principal es ... Para mi el tema es importante porque …

CONTEXTO CULTURAL: En Ecuador hay … / Ecuador es ...

ESTRUCTURA Y LENGUAJE: en mi opinión es…

OPINIÓN: (No) me gustó el libro porque...

Exit ticket

Wat ging goed en minder goed?