Lekker belangrijk - klassencoach

Bepaal je doel - klassencoach
Lekker belangrijk
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bepaal je doel - klassencoach
Lekker belangrijk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les heb je inzicht gekregen in hoe je je bestemming zou kunnen bereiken en waarom.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

druk, druk, druk..
Heb jij het druk?


Slide 3 - Diapositive

Op de volgende slide kunnen leerlingen invullen wat ze allemaal op een dag doen.

Doel: inventariseren welke activiteiten en taken leerlingen hebben gedurende een dag en inzicht geven in het feit dat er best veel (belangrijke en minder belangrijke) dingen zijn die we doen.
Wat doe je allemaal op een dag?

Slide 4 - Question ouverte

Denk aan sport, hobby's, klusjes, thuis helpen, huiswerk, appen, gamen etc.
Quiz-time
Je krijgt zometeen 14 vragen. 

Geef eerlijk aan of deze beweringen wel of niet op jou van toepassing zijn.

Hou bij hoeveel keer je 'waar' en hoeveel keer je 'niet waar' hebt ingevuld.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Ik eet vaak fastfood of sla maaltijden over omdat ik geen tijd heb voor een goede maaltijd.
waar
niet waar

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

2. De avond voor een toets moet ik de stof er nog in stampen.
waar
niet waar

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Ik maak opdrachten op de avond voordat ik ze moet inleveren. Ik lees het meestal niet nog een keer door voordat ik het inlever.
waar
niet waar

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Ik spreek meer mensen online of via de app dan face-to-face.
waar
niet waar

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Ik kom regelmatig te laat op afspraken, school, training enz.
waar
niet waar

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Ik kan niet goed plannen en organiseren.
waar
niet waar

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Als er geen druk is kan ik mezelf niet motiveren.
waar
niet waar

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

8. Terwijl ik met iets bezig ben, zit ik met mijn gedachten vaak bij iets anders.
waar
niet waar

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

9. Ik hou er niet van om te moeten wachten of in de rij te moeten staan.
waar
niet waar

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

10. Het lijkt wel of ik altijd van de ene plek naar de andere ren.
waar
niet waar

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

11. Ik heb (of maak) nauwelijks tijd voor mezelf.
waar
niet waar

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

12. Ik wens regelmatig dat ik ergens aan had gedacht en er eerder iets aan had gedaan. Vaak ben ik gewoon te vergeetachtig.
waar
niet waar

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

13. Ik vergeet de verjaardagen van familie en vrienden.
waar
niet waar

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

14. Ik vergeet regelmatig afspraken of opdrachten.
waar
niet waar

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit het bij jou?
Score 'waar':

10-13 punten
Je hebt absoluut een probleem wanneer het om dringende zaken gaat.

7-9 punten
Je bent een beetje een treuzelaar

1-6 punten
Je hebt wel eens de neiging om dringende zaken uit te stellen, maar je houdt het wel in de hand.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitdaging
Big Rocks

Slide 21 - Diapositive

Verschillende werkvormen mogelijk:
- leerling(en) zelf laten proberen
of
- eerst proberen de pot te vullen door te beginnen met het zand en daarna stenen (eerst klein, daarna steeds groter)
- probeer het eens andersom; eerste de grootste stenen, dan de kleine en eindigen met het zand.
of
- zelf de pot vullen met de grote keien (tot de rand). Vraag de leerlingen of de pot nu vol zit. Kleinere stenen tevoorschijn halen en in de pot doen. Vraag weer of de pot nu volzit. Blijf dit herhalen tot je eindigt met het zand.

Reflectie: 
De grote keien staan voor belangrijke zaken zoals je familie, gezondheid, school en je dromen.
Als je je tijd eerst vult met kleine dingen, zoals sociale media of gamen, blijft er geen ruimte meer over voor wat echt belangrijk is. Maar als je de grote stenen eerst plaatst, zul je zien dat er altijd ruimte is voor de rest.
Bepaal je BIG ROCKS
De gewoonte 'belangrijke zaken eerst' gaat over prioriteiten stellen en je tijd zo indelen dat je de belangrijke dingen eerst doet en niet als laatste.


ja zeggen
heb de kracht om ja te zeggen tegen de dingen die jij het belangrijkst vindt.
nee zeggen
heb de kracht om nee te zeggen tegen de dingen die jij minder belangrijk vindt en tegen sociale druk.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Bij deze gewoonte komt echter meer kijken dan alleen je tijd goed indelen.
'Belangrijke zaken eerst' heeft ook te maken met je angsten overwinnen en sterk zijn op moeilijke momenten.

De film vertelt het verhaal van een jongen die zijn tijd liever binnenshuis doorbrengt met het spelen van videogames in plaats van te ontdekken wat er buiten op hem wacht. Op een dag besluit zijn moeder een kleine verrassing voor hem te regelen, waardoor het voor hem moeilijk wordt om zich nog langer op zijn videogame te concentreren.

Waarom zou het voor deze jongen belangrijk kunnen zijn dat hij zijn tijd besteed om naar buiten te gaan ipv te gamen?
Hoe zou jouw leven eruitzien als je meer tijd besteedt aan het ontdekken van de wereld om je heen in plaats van aan 'schermen'? Wat zou je kunnen leren of meemaken?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn jouw Big Rocks?
Welke prioriteiten zou jij WILLEN stellen? 
Teken deze in de pot. Je kunt dit daarna opvullen met kleinere stenen.

TIP 1: zorg dat je de keien, kiezelstenen e.d verdeeld over de pot, zodat de pot helemaal gevuld is.


Slide 25 - Diapositive

Je hebt tijdens deze les informatie gekregen over prioriteiten stellen (je Big Rocks). 

Het stellen van prioriteiten is belangrijk om je te focussen op wat echt telt en een balans te vinden tussen school, ontspanning, familie en jezelf ontwikkelen. 

Welke prioriteiten zou jij WILLEN stellen? Teken deze in de pot. Je kunt dit daarna opvullen met kleinere stenen.

Let op! Het gaat er niet om of je dit nu ook doet. Het gaat vooral om wat je graag zou willen.

TIP : zorg dat je de keien, kiezelstenen e.d verdeeld over de pot, zodat de pot helemaal gevuld is.