zintuigen vmbo V3 video

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?

We gaan in het kort de vijf zintuigen bespreken.

Op het einde van de les weten we:

de namen van de zintuigen en hoe ze eruit zien;

we kunnen in het kort iets vertellen over de werking van de zintuigen.


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Het zintuig waarmee je ruikt heet het.....?

Het zintuig waarmee je proeft heet het...….?
A
neus en mond
B
neus en tong
C
reukzintuig en smaakzintuig
D
ruikzintuig en proefzintuig

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Noem de zintuigen die zich in de huid bevinden?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Waar in het gehoorzintuig wordt de geluidsprikkel een impuls?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat is de functie van de buis van Eustachius?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Noem het onderdeel van het oog dat zorgt dat we scherp zien?
A
hoornvlies
B
netvlies
C
oogzenuw
D
ooglens

Slide 21 - Quiz

Waar in het gezichtszintuig wordt de lichtprikkel omgezet in een impuls?

Slide 22 - Question ouverte

Accomoderen
Het platter en boller maken van de ooglens wordt accomoderen genoemd.

 Accomoderen gebeurt door de kringspier, accomodatiespier.

Als je dichtbij kijkt is de lens bol
Als je ver weg kijkt is de lens plat

Slide 23 - Diapositive

Accomoderen
kringspieren en lensbandjes

Slide 24 - Diapositive

Netvlies

Slide 25 - Diapositive