§ 5.1 Je omgeving waarnemen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom 

Denk om…

• Zitten op je eigen plek!
• Boek (dicht) + eventueel schrift, pen op tafel. 
• Laptop(dicht) op tafel.
• Tas op de grond.

Wat gaan we doen vandaag?

• hoe ging de toetsweek?
• Formatieve toetsing(2x)
• start H5: waarneming, gedrag en regeling
• Uitleg en oefenen

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

Doelen

Aan het einde van de les kan ik:

• de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
• uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Waarnemen

In de gaten hebben wat er om je heen gebeurd. 

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Om je omgeving waar te nemen, gebruik je je zintuigen.

Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels.

Vraag: Zintuigen

• Hoeveel zintuigen heb je?
• En welke dan?

1. Bedenk eerst twee minuten voor jezelf noteer in je schrift
2. Bespreek het nu met je buurleerling en vul aan op je  blaadje

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Hoeveel zintuigen heb je? En welke dan?

Zintuigen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Hersenen

Via de zenuwen gaan 

de impulsen (elektrische

signalen) naar 

de hersenen

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Filmpje

Kijk goed! dadelijk krijg je er een vraag over

Opdracht

Wat is er veranderd?

Klaar ?? --> controleer bij je buur. 

H5 Waarneming, gedrag en regeling

§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Doelencheck

Als het goed is kan ik nu:

• de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
• uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Aan het werk

Hoofdstuk 5  Waarneming, gedrag en regeling

Paragraaf 5.1 Je omgeving waarnemen

• Maak opdracht 1 t/m 10
• werk in stilte