5.1 (herhaling slavernij) + uitleg PO

5.1 (herhaling slavernij) + uitleg PO
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.1 (herhaling slavernij) + uitleg PO

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
- Intro: de geschiedenis van een woord

- Emancipatie: wat is dat?
+ opdracht in tweetallen

- Uitleg PO

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Lien

Etymologiebank.nl
Waar komen onze woorden vandaan?
Ga naar: etymologiebank.nl
Zoek op 1 van deze woorden op en leg uit waar het woord vandaan komt:
- planeet
- dinosaurus
- wereld
- schilderij


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komen onze woorden vandaan?
Ga naar: etymologiebank.nl
Zoek op: emancipatie
1. Wat betekent het woord?
2. Uit welke taal komt het woord oorspronkelijk?
3. Wat betekent het in de oorspronkelijke taal?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg PO
Stappen:
1. Onderwerp voorkeur doorgeven
2. Onderzoek doen en schrijven
3. Filmposter maken
4. Optreden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1
- Groepje van 3 maken
- 1 berichtje in Teams naar mij met: 1e, 2e en 3e keus
Kiezen uit:
abolitionisten
feministen
socialisten

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu
Orienteren op je keuze

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag in je boek
In tweetallen
Blader door H6 van je boek.
1. Noteer de groepen mensen die je tegen komt die zich emancipeerden?
2. Noteer achter elke groep, welke groep de 'vaderlijke macht' is van die groep (van wie emancipeerden zij zich?)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg over stap 2 PO
2. Leg uit om welke redenen jullie emancipatiebeweging zich achtergesteld voelde in de samenleving, wat hun doelen waren en hoe ze die doelen wilden bereiken. 
- Wanneer in de 19e of 20e eeuw is de emancipatiebeweging ontstaan en noem een aantal belangrijke personen en groeperingen van de beweging?
- Waarom voelden zij zich achtergesteld? 
- Hoe wilden zij zelf de achtergestelde positie oplossen?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg over stap 2 PO
2. Leg uit om welke redenen jullie emancipatiebeweging zich achtergesteld voelde in de samenleving, wat hun doelen waren en hoe ze die doelen wilden bereiken. Schrijf dit op in minimaal 300 en maximaal 400 woorden. Lever dit stuk in bij de docent vóór de deadline. Van de docent krijg je daarna feedback die jullie moeten verwerken. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions