Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Planning
Mededelingen -> samenvatting en begrippenlijst
Leerdoelen
Uitleg
Aan de slag met de weektaak
Vragen voor de toetsweek
Slide 1 - Diapositive
Vorige les:
OM en OvJ
Rechters
Uitspraak: onafhankelijke rechters zijn belangrijk.
Slide 2 - Diapositive
Wie geeft het vonnis in een rechtszaak?
Slide 3 - Question ouverte
H5 Rechtsstaat
5.6 straffen of voorkomen
Slide 4 - Diapositive
Lesdoelen
Slide 5 - Diapositive
Soorten straffen:
hoofdstraffen
bijkomende straf
speciale maatregel
Slide 6 - Diapositive
Soorten straffen:
hoofdstraffen
bijkomende straf
speciale maatregel
Slide 7 - Diapositive
Ontoerekeningsvatbaar
TBS
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Stelling:
Iemand die TBS heeft gekregen mag nooit meer vrij komen.
Slide 10 - Diapositive
Welk van de onderstaande is GEEN hoofdstraf?
A
Geldboete
B
Celstraf
C
TBS
D
Taakstraf
Slide 11 - Quiz
Jongeren dan?
Jeugdstrafrecht (12-18 jaar)
Adolesentenstrafrecht (keuze tussen)
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Vidéo
Wat zijn doelen van het geven van straffen?
Slide 15 - Carte mentale
Doelen van straffen
Afschrikking
Gedragsverbetering
Samenleving veiliger maken
Naleven van de wetten (rechtsstaat)
Wraak
Slide 16 - Diapositive
Criminaliteit verminderen
Preventie Repressie
<- Politieke partijen ->
Progressief Conservatief
Slide 17 - Diapositive
Preventie
Repressie
Slide 18 - Sondage
Preventie
Repressie
Slide 19 - Sondage
Preventie
Repressie
Slide 20 - Sondage
Preventie
Repressie
Slide 21 - Sondage
Helpt straffen?
De cijfers:
Het percentage ex-gedetineerden dat binnen 2 jaar na vrijlating opnieuw in de fout gaat is 47%. Na een taakstraf of een reclasseringstoezicht is dat minder: 34%.
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Helpt straffen?
Ja
Nee
Deels
Slide 24 - Sondage
Aan de slag met de weektaak
Maken 5.6 online of in je werkboek
Klaar? Schrijf een samenvatting of maak begrippen kaartjes