1.3 + 1.4 bouw cellen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

biologie 1.3 - organellen! 

in stilte werken [25 min]

1.2           opdracht 13 t/m 20 afmaken

NAKIJKEN + VERBETEREN!

1.3           lezen tekst + maken opdracht 22 t/m 29

NAKIJKEN + VERBETEREN!

Heb je nog vragen over 1.2 of 1.3?
Opgaven? Begrippen?

Bij welk orgaanstelsel hoort het HART?

Bij welk(e) orgaanstelsel(s) hoort de RUGGENGRAAT?

tussencelstof

Sommige weefsels hebben tussencelstof.

* het soort tussencelstof  is afhankelijk van de functie van het weefsel

- kraakbeen heeft veel collageenvezels en is dus erg flexibel

- been heeft veel kalkzouten en is dus erg stevig

5. Welk organisatieniveau is dit: een stad

1. Individu
2. Populatie
3. Levensgemeenschap
4. Ecosysteem

Dieren zonder metamorfose hebben geen levenscyclus.

1. waar
2. niet waar

Waar in de BiNaS vind je informatie over spierweefsel?

De tussencelstof collageen zorgt voor ...

leerdoelen 1.3

* je kunt delen van dierlijke cellen en van plantaardige cellen benoemen en de functies ervan beschrijven

* je kent de onderdelen van de microscoop en weet hoe je een microscoop moet gebruiken

* je weet welke BINAS-tabel je informatie kan vinden over de cellen!

Hoe heten de organellen waar fotosynthese plaats vindt?

Heeft een dierlijke cel een celwand?

1. ja
2. nee

chloroplast wordt chromoplast!

leerdoelen 1.4

* je kunt een cel beschrijven als een zelfstandig functionerende biologische eenheid

* je kunt beschrijven hoe transport van stoffen via (cel)membranen plaatsvindt

pak je laptop/boek+schrift+pen

boek/laptop + schrift + pen + agenda!

aan de slag - in stilte! [25 min]

Huiswerk noteren. Pak je agenda!

Lees paragraaf 1.4. & Maak opdracht 33 t/m 37.

KLAAR? Begin een begrippenlijst van 1.4.

DAARMEE KLAAR? Lees verder en maak de opgaven van 1.5.

welke organellen
(onderdelen van de cel) ken je?

 celorganellen

BINAS?

membranen

* bestaan uit dubbele laag fosfolipiden met er tussen 

membraaneiwitten. 

Deze zijn voor transport in en uit de cel.

celkern

celkern

*bevat de erfelijk informatie (DNA; desoxyribonucleïnezuur).

* bestuurt de celprocessen die moeten plaatsvinden 

* er zit ook DNA in het mitochondrium en de bladgroenkorrel!

laptop/boek + schrift + pen

van eiwitsynthese naar secretie

eiwitsynthese

ribosomen    *organellen die eiwitten produceren

                           * zitten op het RER en in het cytoplasma 

                           * ze lezen het RNA af. Dit komt uit de celkern: "handleiding" hoe een eiwit                                in elkaar zit.

golgisysteem      * bewerkt de eiwitten tot hun definitieve vorm / "distributiecentrum"

lysosomen    * blaasjes met enzymen voor het afbreken van 

                              afval of voedingsstoffen.

exocytose (de cel uit)

endocytose

 stoffen in blaasje opnemen in de cel

mitochondrion

chloroplast

*hier vindt verbranding plaats

*maakt ATP van glucose en zuurstof 

*hier vindt fotosynthese plaats

*hiervoor is ATP (energie) nodig

Wat gebeurt er in het Golgi apparaat?

Wat is onderdeel B?

1. Bladgroenkorrel
2. Ribosoom
3. Celkern
4. Mitochondrium

Welk proces vindt plaats in een mitochondrium?

chloroplast

* in de thylakoïden vindt  fotosynthese plaats

Mitochondriën

Levert energie aan de cel; 

molecuul ATP

Adenosinetrifosfaat; universele drager van chemische energie

1.3 + 1.4 BOUW CELLEN

1)   Zoek in je BINAS op waar informatie staat over de organellen van cellen. Waar in je boek vind je informatie?

2)  Vul in duo's het schema (opdracht volgt) in. 

* teken alle onderdelen en label met nummers (lijntjes)

* in het onderschrift geef je per onderdeel de taak aan

* je tekent om en om 45 seconden IN STILTE!

* 1e duo compleet & correct = bonuspunt op je eerste SO :)

                           

Noteer hier de namen van onderdelen.

Highlight de onderdelen die alleen in de plant voorkomen.

Schrijf er onder wat de taak is. 

Nummer het onderdeel en nummer het in beide tekeningen

bijvoorbeeld:

CELMEMBRAAN

* vliesje om de celinhoud

* bepaalt welke stoffen de cel in en uit gaan

plantaardige cel

dierlijke cel

1.3 BOUW CELLEN

OPDRACHT   Zoek in je BINAS op waar informatie staat over de bouw van cellen. 

OPDRACHT   Teken aan twee kanten van je schrift schematisch (groot) een vak. Daartussen laat                                je ruimte voor namen van onderdelen.  Zorg dat er onder elk onderdeel ruimte is                                  om kenmerken/taak er bij te zetten. 

                            Schrijf tussen de vakken de namen van de onderdelen die beide cellen hebben. 

                                                      

OPDRACHT  Links teken je een dierlijke, rechts een plantaardige cel.

                           Geef met lijntjes bij beide cellen de onderdelen aan. 

                          Noteer onder de plantaardige cel de onderdelen die alleen deze cel heeft.

                           

                           

                           

en dan nu...

* begrippenlijst 1.4 en 1.5

* opdrachten maken

1.4: 27, 28, 29, 30, 32, 33

1.5: 35, 36, 38, 39, 42, 44, 45, 47, 48, 51 

1.6: 53, 55, 56, 59

en dan nu...

* begrippenlijst 1.4 en 1.5

* opdrachten maken

1.4: 28 t/m 39

1.5: 40 t/m 60

Geef deze les beoordeling.

1. Onvoldoende!
2. Voldoende.
3. Goed.
4. Zeer goed!

Leg je beoordeling uit:
Wat vond je goed? Wat kan er beter?