2.1 Gevolgen van Nationalisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Hallo!

Niet vergeten;

- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.

- Laptop open op tafel.

- Boek dicht op tafel.

- Ga naar Lessonup.app en log in.

Wat hing er tijdens de eerste treinrit van Amsterdam naar Haarlem aan ieder wachthuis?

1. Een rode doek
2. Een vlag met daarop #trotsopdetrein
3. Een Nederlandse vlag
4. Een Oranje sjerp

Maak de zin af: Jan Klaasen was trompetter....

Wat is de belangrijkste regel?

1. 2000 v. Chr - 500 v. Chr
2. 1000 - 1750
3. 5 v. Chr - 5
4. 500 v. Chr - 500

2.1 Gevolgen van nationalisme

Dagmenu

1. Introductie                            (5 min)

2. Wat betekent deze foto?      (5 min)

3. Visie voor een land              (10 min)

3. Opdrachten                          (15 min)

4. Afsluiting                               (5 min)

Tijd van burgers en stoommachines

Opdrachten

Maak:

De opdracht 1 op bladzijde 74.

Klaar? Lees dan de tekst op bladzijde 75

Wat betekent deze afbeelding?

Visie voor een land

• Otto von Bismarck
• Welk land?

Duitsland in 1815

Visie voor een land

• Otto von Bismarck
• Welk land?
• Duitsland!

Duitsland in 1871

Visie voor een land

• Otto von Bismarck
• Welk land?
• Duitsland!
• Overleden op 30 juli 1898
• "The battle of Jena came 20 years after the death of Frederick the great.The crash will come 20 years after my departure if things go on like this.

Kolonie = Een groep mensen die samen ergens ver buiten hun land een nieuwe plaats hebben gemaakt

Wie was Michiel de Ruyter?

1. Een zeeheld
2. Een boef
3. Een politicus
4. Een koopman

Wat is de uitleg van nationalisme?

Wat voor soort boot was de Titanic?

1. Zeilboot
2. Stoomboot
3. Roeiboot
4. Dieselboot

Opdrachten/Huiswerk

Lees/Maak:

Lees de tekst en maak de opdrachten 7-10 op bladzijde 79-81

Volgende les: 2.2 Europese wereldrijken