Les 17

Les 17; Nederlands.   10 maart.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Einde van de les
  8. De volgende les
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 17; Nederlands.   10 maart.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Einde van de les
  8. De volgende les

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De vorige les. 
Even herhalen.
Wat leert Djim?
  • Djim kan de aangeleerde letters en klanken goed uitspreken.

Blok 1: klanken






Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opwarmertje.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Djim leert de letters benoemen.
  • Djim leert een woord te hakken.
  • Djim leert omgaan met winnen en verliezen.

GYNZYLES: Memory MK en MKM woorden.




Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Letters en klanken.
Nieuwe letter of klank.
Wat leert Djim?
  • Ik leer de letter ee.
  • Ik leer woorden met de nieuwe letter.

  1. LINK LETTER.
  2. GYNZYLES: Kennismaken met de letter ee.








Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even bewegen.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Djim gaat bewegen, zodat hij zich goed kan concentreren tijdens de taaloefening.

GYNZY: Joggen en flitsen.

Kiezen uit: getallen, kleuren/vormen.




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taalopdrachten.
Visuele en auditieve oefeningen.
Wat leert Abel?
  • Djim leert woorden die met lente te maken hebben.
  • Djim leert een letter of klank te herkennen, te benoemen en aan te wijzen.
  • Djim leert een verhaal in de goede volgorde te maken.

GYNZYLESSEN:
  1. Taaloefeningen lente: Woordenschat oefening 6-10.
  2. Maak het verhaal weer goed: Djim mag kiezen.

Slide 7 - Diapositive

Maak het verhaal weer goed:
  1. vallen
  2. de inbreker
Ik leer lezen.
Opdrachten maken.
Wat leert Abel?
  • Djim leert hakken/plakken.
  • Djim leert woorden maken met letters en klanken.

  1. Werkboekje VLL Kern 2: blz. 11+12.
  2. Leesblad VLL kern 1 letter r.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik leer lezen.
Filmpjes VLL kijken.
Wat leert Abel?
  • Djim leert nieuwe woorden met de letters die hij geleerd heeft.


Filmpjes: sok + pen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde van de les.
Even controleren.
  1. Djim kan de aangeleerde letters en klanken goed uitspreken.
  2.  Djim kan aangeven wat de beginklank en de eindklank van een woord is.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les.
Wat gaat Djim leren?
Lesdoel(en):
  • Djim leert de letter b.






Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thuisopdracht.
Wat wordt er thuis geoefend?
  1. Schrijfblad: maan.
  2. GYNZY: Kennismaken met de letter k.

Papa en/of mama maken een foto en sturen deze op via WhatsApp.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions