Blok 5-4 Grammatica 3K

Nederlands
                        


Klas 3D - Les 5.4 Grammatica
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
                        


Klas 3D - Les 5.4 Grammatica

Slide 1 - Diapositive

2 gouden minuten
Terug naar 2 minuten
Timer op 00:00?
Telefoon in de tas 
en op de plek
Leg de spullen vast klaar


timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Vandaag in deze les:
  • Terugblik
  • Stillezen
  • Lesafspraken
  • Planning
  • Lesdoel
  • Opdracht/Instructie Grammatica
  • Aan de slag

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
  • Plattegrond
  • Terugkoppeling naar o.a. Mentor
  • Gouden minuten terug naar 2 en daarna direct starten
  • Spullen in orde!!! 

Slide 4 - Diapositive

Stillezen
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Afspraken tijdens de les:
  • Telefoons in de tas!
  • Respectvol gedrag
  • Werkhouding: focus en concentratie
  • Spullen mee: leesboek, lesboek/laptop en schrift.
  • Je let op jezelf!
  • Steek je hand op wanneer je iets wil vragen of zeggen.

Slide 6 - Diapositive

Planning:
Opdracht 3 op werkblad maken

Instructie/herhaling Hoofd- en bijzinnen

Huiswerkopdracht

Uitleg opdracht spreken

Slide 7 - Diapositive

Lesdoel Grammatica:
blz. 251
  • Je kunt een zin in zinsdelen verdelen.
  • Je kunt uitleggen wat een bijvoeglijke bepaling is en benoemen in een zin.
  • Je kunt hoofd- en bijzinnen herkennen.
  • Je kunt het vragend, aanwijzend en betrekkelijk voornaamwoord benoemen.

Slide 8 - Diapositive

Grammatica
Werkblad:
  • Werkwijzer Grammatica
  • Opdracht 3 maken
  • Opdracht 3: bvb

Slide 9 - Diapositive

Antwoorden
1. Het verliefde meisje | staarde | dromerig | voor zich uit.

2. Die rode jas | staat | je | goed.

3. Welke kleuren | heeft | de vlag van Suriname?

4. Vind | jij | dit een moeilijke opdracht?


Slide 10 - Diapositive

Antwoorden
5. Rajiv | gaat | binnenkort | een cursus tekenen | doen.

6. Ik | moet | erg | wennen | aan de smaak van dat eten.

7. Uit die boxen | komt | echt een fantastisch geluid.

8. De deelnemers aan de vierdaagse | moesten | om 5 uur | opstaan.



Slide 11 - Diapositive

Antwoorden
1 ‘verliefde’ is een bvb bij ‘meisje’
2 ‘rode’ is een bvb bij ‘jas’
3 ‘van Suriname’ is een bvb bij ‘vlag’
4 ‘moeilijke’ is een bvb bij ‘opdracht’
5 ‘tekenen’ is een bvb bij ‘cursus’
6 ‘van dat eten’ is een bvb bij ‘smaak’
7 ‘fantastisch’ is een bvb bij ‘geluid’
8 ‘aan de vierdaagse’ is een bvb bij ‘deelnemers’
 ‘vijf’ is een bvb bij ‘uur’

Slide 12 - Diapositive

Hoofdzin
blz. 253
De hoofdzin is het belangrijkste deel van een samengestelde zin.
Je kunt een bijzijn weglaten, een hoofdzin niet.
In hoofdzinnen is de pv het eerste of tweede zinsdeel, in bijzinnen meestal niet.

Maak opdracht 5 op het werkblad

Slide 13 - Diapositive

Hoofdzin
Opdracht 5
1 hoofdzin = De kinderen sprongen de zee in
 bijzin = hun ouders op het strand lagen te zonnen
2 hoofdzin = Faye kan haar favoriete spijkerbroek niet aan
 bijzin = die onder de modder zit
3 hoofdzin = De sportdag gaat door
 bijzin = de weersvoorspelling niet zo goed is
4 hoofdzin = Mijn vader brengt mij met de auto naar school
 bijzin = mijn fiets nog bij de fietsenmaker staat


Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Opdracht 7 (254) + 8 (255)

Dit is het huiswerk voor de volgende les.

Slide 15 - Diapositive

In hoeverre heb jij het idee dat je deze leerstof hebt begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage