Les 3: Bacteriën

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Structuur: Bacteriën

Terugblik: schimmels

Vandaag: bacteriën

Startpunt

Opdrachten vorige keer.

Welke gaan we doen?

Wat weten we al?

Waar denk je aan bij bacterien? 

Leerdoelen

•  Je kunt kenmerken noemen van bacteriën.

• Je kunt uitleggen dat bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.

Bouw van bacteriën

Bacteriën hebben als enige groep geen celkern. 

Bacteriën zijn eencellig: ze bestaan altijd maar uit één cel.

Bacteriën

Dieren

bacteriën

Nuttig en schadelijk

Bacteriën komen overal voor.

Natuur --> opruimen resten organismen

Voedsel --> (dode) resten organismen --> bacteriën --> bederf

Ontstekingen  worden veroorzaakt door bacteriën.

Antibiotica zijn medicijnen voor ontstekingen --> celwanden bacteriën

De meeste bacteriën voeden zich met resten van dode organismen. 

Zo ruimen bacteriën andere organismen op. 

Het menselijk lichaam telt 10 x meer bacteriën dan cellen

Het menselijk lichaam telt 10x meer bacterien dan cellen

In de darmen zitten ontzettend veel bacteriën. De meeste zijn nuttig. 

Ze helpen bij het verteren van voedsel.

Door de goede, nuttige bacteriën hebben schadelijke bacteriën geen kans. Nuttige bacteriën beschermen de huid.

In je mond zitten 25 x meer bacteriën 

dan er mensen op de aarde leven.

Het zijn veel nuttige bacteriën maar er zijn ook schadelijke bacteriën.

Nuttige bacteriën

biologiepagina.nl

Tijdstip                Aantal                                 Schematisch

bacteriën zijn nuttig en schadelijk

nuttige bacteriën:

zuurkool, kaas, yoghurt en nog 

veel meer voedsel wordt gemaakt 

met bacteriën. bacteriën zijn dus 

heel erg nuttig! Ze zitten zelfs in je darmen

schadelijke bacteriën:

puistjes, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden. deze kunnen best wel schadelijk zijn.

Schadelijke bacteriën

Het voedsel bederft, door de bacteriën.

We kunnen ziek worden.

Ziekmakende bacteriën Er zijn bepaalde soorten bacteriën die mensen ziek kunnen maken. De huisarts zal dan een antibioticum voorschrijven. Dat antibioticum dood de schadelijke bacteriën.

Een voorbeeld van antibiotica is penicilline maar er zijn meer antibiotica.

longontsteking

blaasontsteking

Medicijnen

Tegen bacteriën: penicilline of een ander antibioticum.

Antibiotica doden bacteriën.

Bacteriën kunnen resistent worden tegen antibiotica (evolutie).

Nieuwe ontwikkeling: bacteriofagen.

Nuttige bacteriën

Nadelige bacteriën

Wat is geen celkenmerk van bacteriën?

1. geen celkern
2. meercellig
3. geen bladgroenkorrels
4. eencellig

Wat zijn bacteriën voor ons?

1. Vrienden
2. Vijanden
3. Allebei
4. Allebei niet

In een schaal liggen 10 bacteriën.
Die bacteriën delen zich elk uur.

Hoeveel bacteriën heb je na 2 uur?

1. 15
2. 20
3. 35
4. 40

Wat hebben bacteriën niet?

1. Celwand
2. Bladgroenkorrels
3. Celkern
4. Celplasma

bacterien zijn

1. eencellig
2. meercellig

Bacteriën

1. planten zich niet voort
2. vermeerderen zich door te delen
3. planten zich voort met zaadjes

Bacteriën kunnen oorontsteking veroorzaken.

1. juist
2. onjuist

Hoe planten bacteriën zich voor?

1. Door sporen
2. Door zaden
3. Door celdeling

Bacteriën hebben ...

1. Celkern, celwand & celmembraan
2. Vacuole, celwand & bladgroenkorrels
3. Celkern & celwand
4. Celwand & celmembraan

Bacteriën

1. zijn nuttig omdat ze een beschermende laag op je huid vormen
2. zijn nuttig voor de natuur, ruimen (resten) van organismen op
3. zijn nuttig omdat ze voor voedselproductie worden gebruikt
4. A, B en C zijn waar

<instructie>

< uitleg, instructie >

<verwerking>

< de opdracht(en)>

Wat? Lees de tekst en maak opgave 1 tot en met 8.

Hoe? Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.

Hulp? Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO

Klaar?

Maak de samenvatting

Doelen:

Je kunt kenmerken noemen van bacteriën.

Je kunt uitleggen dat bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn, en hiervan voorbeelden noemen.

Aan de slag

KGT

Wat? 

Wat? Lees de tekst en maak opgave 1 tot en met 8.

Hoe? Je mag zachtjes overleggen met de persoon naast je.

Hulp? Kijk in het boek, vraag aan je buur en kom daarna pas bij BRO

Klaar?

Nakijken!

Doelen:

Reflectie

Wat is het verschil tussen een bacteriecel en andere cellen?

Noem een voorbeeld van toepassingen van bacteriën. 

Afsluiting

Afgerond:

Les 1: planten cellen en dierlijke cellen

Les 2: Schimmels.

Les 3: Bacteriën

Volgende les:

Werken met de microscoop

Afsluiting

< Waar zijn we nu in het thema?>

< Waar gaan we volgende les heen?>

< check of bord gevuld is!>