Wereldoriëntatie 7/8 - Ik wil meer weten! - De schijf van vijf

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 7,8

Introduction

Digibordles

Ik wil meer weten!

Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen gezond en ongezond eten (schijf van vijf).

Ik kan de voedingsstoffen benoemen: eiwit, vet, vezels, water, vitamines en mineralen.

Bekijk de titel van het artikel, maar lees de tekst nog niet.

 

Wat valt op aan de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor een tekst denk je?

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Schrijf op wat je vandaag allemaal al gegeten hebt!

Vergelijk dat vervolgens met je schoudermaatje!

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de

vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de titel van de tekst kijkt? 

Woordenschat:

gezond, variëren

Vat kort samen in je aantekeningen!

Woordenschat:

gezond, variëren, gram, per dag, volgens, portie, 

150 tot 

200.

Vat kort samen in je aantekeningen!

Woordenschat:

onverzadigde, verzadigde.

Vat kort samen in je aantekeningen!

Tekstgerichte vragen:

Wat zijn voorbeelden van peulvruchten?

Waarom kan je beter volkoren eten?

Als je 11 jaar oud bent, hoe veel gram groente moet

je dan volgens de schijf van vijf per dag eten?

Uit welk vak vind jij het het moeilijkst om genoeg te eten/drinken en uit welk vak juist het makkelijkst? Waarom?

Bedenk gerechten die je op een dag kan eten om te voldoen aan de schijf van vijf. Bedenk een ontbijt, lunch en diner!

Markeer in de tekst of schrijf de antwoorden in  je aantekeningen!

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Tot de 

volgende keer!

Introductieslide