Should/could

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Welcome to English class

Meneer Hosiyar - HSY

Plan for today

0 - Absentie / HW

0 - Terugblik

0 - Lesdoel + Introductie

0 - Uitleg Can/should/could

0 - Zelf aan het werk

0 - Controle
0 - Afsluiten/Huiswerk

Doel: Aan het einde van de les kunnen de leerlingen zinnen maken met "can", "should" en "could" (in positieve en negatieve vorm) 

Absentie

Iedereen aanwezig?

Spullen op orde?

Terugblik Who/Which

Wanneer gebruik ik Who en wanneer Which?      

o The teacher ............. helps us is kind (De docent die ons helpt, is aardig.)

o This is the boy ............. won the race. (Dit is de jongen die de race won.)

o The book ........... I borrowed is interesting. (Het boek dat ik heb geleend, is interessant.)

o The dog .............. barks a lot is cute. (De hond die veel blaft, is schattig.)

Terugblik Who/Which

Wanneer gebruik ik Who en wanneer Which? 

Who Voor mensen: The girl who sings is talented.   ---->

Which Voor dingen/dieren: The car which I drive is fast. -->

Huiswerk

Geen Huiswerk

Login Lessonup

Lesdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen zinnen maken met "can", "should" en "could" (in positieve en negatieve vorm) 

Uitleg  Can / Can’t

Betekenis: Wordt gebruikt om mogelijkheid of toestemming aan te geven.

Can → Iets is mogelijk of toegestaan.

Can’t → Iets is onmogelijk of niet toegestaan.

Uitleg  Can / Can’t

Betekenis: Wordt gebruikt om mogelijkheid of toestemming aan te geven.

Can → Iets is mogelijk of toegestaan.

Can’t → Iets is onmogelijk of niet toegestaan.

Voorbeelden:

I can swim. (Ik kan zwemmen. - Mogelijkheid)

You can go to the party. (Je mag naar het feest. - Toestemming)

She can’t drive a car. (Zij kan geen auto rijden. - Onmogelijkheid)

You can’t eat in class. (Je mag niet eten in de klas. - Verbod)

Uitleg  Can / Can’t

Betekenis: Wordt gebruikt om mogelijkheid of toestemming aan te geven.

Can → Iets is mogelijk of toegestaan.

Can’t → Iets is onmogelijk of niet toegestaan.

Voorbeelden:

Uitleg  Should / Shouldn’t

Wordt gebruikt voor advies of om te zeggen wat juist of niet juist is.

Should → Iets is een goed idee of aanbevolen.

Shouldn’t → Iets is een slecht idee of afgeraden.

Uitleg  Should / Shouldn’t

Wordt gebruikt voor advies of om te zeggen wat juist of niet juist is.

Should → Iets is een goed idee of aanbevolen.

Shouldn’t → Iets is een slecht idee of afgeraden.

Voorbeelden:

You should do your homework. (Je zou je huiswerk moeten maken. - Advies)

We should help the elderly. (We zouden ouderen moeten helpen. - Juist gedrag) 

You shouldn’t be rude to your teacher. (Je zou niet onbeleefd moeten zijn tegen je docent. - Afgeraden)

He shouldn’t eat so much candy. (Hij zou niet zoveel snoep moeten eten. - Slecht idee)

Uitleg  Should / Shouldn’t

Wordt gebruikt voor advies of om te zeggen wat juist of niet juist is.

Should → Iets is een goed idee of aanbevolen.

Shouldn’t → Iets is een slecht idee of afgeraden.

Voorbeelden:

Uitleg  Could / Couldn't

Betekenis: Wordt gebruikt voor mogelijkheid, voorstellen, of om te praten over vaardigheden in het verleden.

Could → Iets is mogelijk of een beleefd voorstel.

Couldn’t → Iets is onmogelijk of niet gedaan in het verleden.

Uitleg  Could / Couldn't

Betekenis: Wordt gebruikt voor mogelijkheid, voorstellen, of om te praten over vaardigheden in het verleden.

Could → Iets is mogelijk of een beleefd voorstel.

Couldn’t → Iets is onmogelijk of niet gedaan in het verleden.

I could read when I was five.(Ik kon lezen toen ik vijf was. - Vaardigheid in het verleden)

We could watch a movie tonight.(We zouden vanavond een film kunnen kijken. - Voorstel)

She couldn’t understand the question.(Ze kon de vraag niet begrijpen. - Onmogelijkheid in het verleden)

I couldn’t go to the party.(Ik kon niet naar het feest gaan. - Onmogelijkheid)

Uitleg  Could / Couldn't

Betekenis: Wordt gebruikt voor mogelijkheid, voorstellen, of om te praten over vaardigheden in het verleden.

Could → Iets is mogelijk of een beleefd voorstel.

Couldn’t → Iets is onmogelijk of niet gedaan in het verleden.

Voorbeelden

Samenvatting.....................Vragen?

Welke Woorden hoort bij welke regel?

Can

Can't

Should

Shouldn't

Could

Couldn't

om mogelijkheid of toestemming aan te geven.

voor advies of om te zeggen wat juist of niet juist is.

mogelijkheid, voorstellen, of om te praten over vaardigheden in het verleden.

Zelf aan de slag

Je gaat aan de slag met de worksheet (20 min)

Differentiatie: geen hulp

Klaar? Leer de woordjes van 4.2 op bladzijde 176

Controle vragen

Je gaat nu 3 zinnen schrijven. Iedere zin bevat.

1.Can of Can't

2.Should of Shouldn't

3.Could of Couldn't

Afsluiten

Doel: Aan het einde van de les kunnen de leerlingen zinnen maken met "can", "should" en "could" (in positieve en negatieve vorm) 

Ik kan zinnen maken met "can", "should" en "could" (in positieve en negatieve vorm)

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje

Huiswerk

Worksheet afmaken en inleveren

Volgende les

Volgende les: Comparisons (Vergelijkingen)

Plan for today

0 - Absentie / HW

0 - Terugblik

0 - Lesdoel + Introductie

0 - Uitleg Can/should/could

0 - Zelf aan het werk

0 - Controle
0 - Afsluiten/Huiswerk

Doel: Aan het einde van de les kunnen de leerlingen zinnen maken met "can", "should" en "could" (in positieve en negatieve vorm) 

The End

www.gamestolearnenglish.com

allesvoorengels.nl