China

"Stel je voor dat je punten krijgt voor alles wat je doet, zoals je kamer opruimen of je huiswerk maken. Wat zou je daarvan vinden?"
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

"Stel je voor dat je punten krijgt voor alles wat je doet, zoals je kamer opruimen of je huiswerk maken. Wat zou je daarvan vinden?"

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

In china is dat het geval, daar gaan we het vandaag over hebben.
Kredietsysteem
Aan het eind van de les:
  • kan je uitleg geven over het kredietsysteem 
  • kan je de voor- en nadelen opnoemen van het kredietsysteem.

Volgende les kan je:

  • kan je debatteren over de invoering van het kredietsysteem in Nederland.
  • kan je de juryleden overtuigen door je eigen mening te vormen en te ondersteunen met sterke argumenten.
  • kan je samenwerken aan het opzoeken van de informatie op het chromebook om met sterke argumenten te debatteren.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij over China?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Carte

Bespreek dat China een enorm land is met meer dan 1,4 miljard inwoners. De regering wilde een manier vinden om ervoor te zorgen dat iedereen zich goed gedraagt, vandaar het sociale kredietsysteem.
China- feitjes

Slide 6 - Diapositive

 🇨🇳 **China – Een groot land!**

* 📍 **Waar ligt China?**
  In Azië, aan de andere kant van de wereld.

* 👨‍👩‍👧‍👦 **Heel veel mensen!**
  In China wonen meer dan **1,4 miljard mensen**.
  Dat is het meeste van alle landen op de wereld!

* 🏙️ **De hoofdstad is**: **Beijing**
  (Spreek uit: *Bee-zjing*)

* 🗣️ **Taal**: De meeste mensen spreken **Chinees (Mandarijn)**.

* 🏞️ **Bekend van**:
  🐉 Chinese draken,
  🧱 De Chinese Muur (superlang!),
  🥢 Eten met stokjes,
  🧧 Rode envelopjes met geld tijdens Chinees Nieuwjaar.


Het sociale kredietsysteem

Slide 7 - Diapositive

Wat is het sociale kredietsysteem in China en hoe is het ontstaan?

In China hebben ze iets dat een beetje lijkt op een puntenlijst voor mensen. Dat noemen ze het sociale kredietsysteem. Het idee is een beetje zoals op school: als je je goed gedraagt, krijg je pluspunten, en als je iets doet wat niet mag, krijg je minpunten.

Hoe is dat ontstaan?
In China wonen héél veel mensen, meer dan in welk land dan ook. De regering wilde een manier bedenken om te zorgen dat iedereen zich goed gedraagt, eerlijk is en zich aan de regels houdt. Daarom zijn ze rond 2014 begonnen met het maken van dit systeem.

Ze dachten: "Als mensen weten dat ze punten kunnen krijgen voor goed gedrag, doen ze misschien extra hun best."
Bijvoorbeeld:

Pluspunten krijg je als je je rekeningen op tijd betaalt, goed zorgt voor je familie, of helpt bij een probleem.
Minpunten krijg je als je liegt, mensen bedriegt of gevaarlijk doet in het verkeer.
Met die punten kan het zijn dat je meer mag (zoals sneller een huis huren of reizen met de trein), of juist minder mag als je vaak minpunten hebt (zoals geen vliegtickets kunnen kopen).


Wat zijn nog meer voordelen van
het puntensysteem?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal kredietsysteem 
doel


Zorgen dat mensen zich goed gedragen en eerlijk zijn.


Slide 9 - Diapositive

Zo hoopt de regering dat het land veiliger en eerlijker wordt, omdat mensen dan beter opletten op wat ze doen.

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen

Slide 11 - Diapositive

Mensen doen liever goed gedrag
➝ Ze willen pluspunten, dus proberen ze vriendelijk en eerlijk te zijn.
De omgeving wordt veiliger
➝ Als mensen zich aan de regels houden, is er minder gevaar op straat of op school.
Eerlijke mensen krijgen extra kansen
➝ Ze mogen misschien eerder een huis kopen of reizen met de trein.
Nadelen

Slide 12 - Diapositive

Het kan moeilijk zijn om fouten recht te zetten
➝ Als je per ongeluk minpunten hebt gekregen, is het vaak lastig om die weer weg te laten halen. Dan blijven ze soms onterecht op je lijstje staan.

Je privacy verdwijnt
➝ Privacy betekent dat je dingen voor jezelf kunt houden.
In China kunnen camera’s en computers van de regering veel over je weten: waar je bent, wat je doet, met wie je praat. Dat voelt voor veel mensen niet fijn, want ze willen ook soms gewoon rustig hun eigen ding doen.

Niet iedereen wordt eerlijk behandeld
➝ Soms krijgen mensen straf terwijl ze niks slechts hebben gedaan. Bijvoorbeeld:
als iemand iets zegt wat de regering niet leuk vindt, kan die toch minpunten krijgen, ook al was het netjes gezegd.

Wat zijn nog meer nadelen van het puntensysteem?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel punten heb jij?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Iedereen heeft recht op privacy en de overheid bemoeit zich hier niet mee..
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

"Ik vind het sociale kredietsysteem een goed idee"

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Ik vind het sociale kredietsysteem geen goed idee"

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind het goed als de overheid alles van mij te weten komt..
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik wil in Nederland ook een puntensysteem
Ja
Ik twijfel
nee

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les: debat

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debat 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debat 
  1. Iedereen krijgt 15 minuten de tijd om argumenten te bedenken

  2. Je bespreekt met je groep de goede argumenten (5 minuten)

  • 5 juryleden 
  • Voorstanders (je wilt het puntensysteem wel in Nederland)
  • Tegenstanders (je wilt het puntensysteem niet in Nederland)
  • Debatleider (samen met mij)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De regels
1. Als je iets wilt vertellen steek je je vinger op
2. Laat elkaar uitpraten en luister naar elkaar!
3. Je schrijft de goede argumenten op.
4. De debatleider leidt het debat en geeft beurten
5. Wanneer je aan het woord bent, sta je op.
6. Respecteer elkaars mening!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je in deze les geleerd?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions