Gripp

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-3

Planning 

Werkvorm Kwaliteiten

Waarom GRIPP?

Werkvorm I know what you did last summer

Stoeltjesdans

Werkvorm Silent debate

Steungroepaanpak

Praktische zaken

Materiaal voorbereiden

Kwaliteiten

Zoek je team bij elkaar

Noteer positieve kwaliteiten van elkaar op de post-its

Waarom GRIPP?

Groepsvorming

Identiteit

Pestpreventie

Korte werkvormen - makkelijk toepasbaar - weinig voorbereiding

I know what you did last summer

Kies een foto die iets over je zegt, die wat laat zien over je zomer, leukste activiteit, etc. 

Wat staat er op de foto? Waar was het? Wat heb je gedaan? Wat zegt de foto over jou?

Bespreek dit in je team. 

I know what you did last summer

Welk verhaal zou je willen delen in de groep? 

Waarom zou je juist dat verhaal willen delen? 

Hoe is het als jouw verhaal gedeeld wordt? 

Stoeltjesdans

Meer dan alleen sociogram:

- Onderlinge verhoudingen

- Gedrag + ontvanger

- Vergelijken resultaten eerdere afnames

- Plattegrond maken

Silent Debate 

Door de klas liggen verschillende bladen met stellingen

Schrijf je reacties met uitleg in stilte op

Wil je op elkaar reageren? Trek een pijltje en schrijf daarbij je reactie.

Steungroep

aanpak

- Lln elkaar laten steunen in de klas

- Mix van lln met verschillend gedrag

- Aanpassen gedrag

Naast anti-pest protocol

Kaart schrijven

Terugkijken op een periode, doelen stellen voor de volgende: Waar ben je trots op?

Wat werkt er niet in je mentorlessen, wat juist wel?

Wat was je beste actie dit jaar?

Wat is je doel voor volgend jaar?

Materiaal voorbereiden

Hoe ga jij volgend jaar je mentorles starten? 

Blader door de map, bereid je eerste mentorles voor met een werkvorm.

Praktische zaken

Gripp team: Ingrid, Dennie, Judith, Vivian

- Bijeenkomsten per periode waarin we tips en tops bespreken

- Helpen bij gebruik stoeltjesdans

- Vragen beantwoorden over de werkwijze

Verdeling mappen