Introductie MNTTO

Even voorstellen
Docent: Meneer Posthumus
Vakgebieden:
  1. Doe (Doen-ontwikkelen-ervaren/Kbl en BBl) 
  2. MNTTO
  3. Geen boek,                                                                                                wel een schrift.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Even voorstellen
Docent: Meneer Posthumus
Vakgebieden:
  1. Doe (Doen-ontwikkelen-ervaren/Kbl en BBl) 
  2. MNTTO
  3. Geen boek,                                                                                                wel een schrift.

Slide 1 - Diapositive

Extra leefregels
  1. Je komt rustig binnen, je doet je telefoon in de telefoontas. Je telefoon blijft de hele les in deze tas, anders kun  je hem aan het eind van de dag ophalen.
  2. Als de deur dicht is ben je te laat.
  3. Je zit niet ongevraagd aan de materialen
  4. Je bent respectvol naar mij en elkaar
  5. Niet schelden etc. ook niet voor de lol.
  6. Niet aan elkaar zitten.

Slide 2 - Diapositive

MNTTO
M=Mens
N=Natuur
T=Techniek
T=Technologie
O=onderzoek

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Waar denk je aan bij het vak MNTTO?

Slide 5 - Carte mentale

Wat heb je geleerd vorig jaar?

Slide 6 - Question ouverte

Voorbeelden van talenten
Je bent bijvoorbeeld goed in:
een bepaald schoolvak, onderhandelen, samenwerken, presenteren, nauwkeurig werken, initiatief nemen, 
helpen, beslissen, ontwerpen, 
analyseren, onderzoeken, 
uitleggen.


Slide 7 - Diapositive

Mijn vakantie

Slide 8 - Diapositive

Stap 1: De opdracht (Probleemanalyse)
  1. Je bent eigenaar van een reisbureau dat gespecialiseerd is in rondreizen in Europa.
  2. Je maakt een brochure met  een gedetailleerde beschrijving van een rondreis in Europa van twee weken in de maand oktober 2022

Slide 9 - Diapositive

Waar moet je aan denken bij deze opdracht?

Slide 10 - Carte mentale

Stap 2a: Algemene voorwaarden (PvE)
  1. De brochure moet aantrekkelijk zijn.
  2. Je moet minimaal 5 verschillende plaatsen bezoeken
  3. Er moeten minimaal 5 activiteiten in verwerkt worden.

Slide 11 - Diapositive

Stap 2b: Verantwoording
  1. Houd een proces-logboek bij waarin staat wat je wanneer gedaan hebt. Hierin staat ook de uitwerking/resultaten van stap 3 in.
  2. Je moet een overzicht maken hoe je tot de eindprijs komt
  3. Je moet gebruik maken van werkelijke prijzen, met een verwijzing naar de gebruikte bron/website

Slide 12 - Diapositive

Stap 3: Oriënteren
In deze fase ga je eerst onderzoeken welke mogelijkheden er zijn. Denk aan:
  1. Wat voor soort rondreizen zijn er? 5 Bronnen/links vermelden
  2. Welk land of landen ga ik bezoeken en waarom?
  3. Van welke accommodatie maak ik gebruik? 3 Links vermelden
  4. Welke activiteiten zijn er allemaal? Bronnen/links 10 vermelden
  5. Waar moet de brochure aan voldoen. Wat moet erin staan.

Slide 13 - Diapositive

Go / No go
Als je stap 1 t/m 3 hebt doorlopen en goed hebt vastgelegd/beschreven laat je dit eerst door mij beoordelen voordat je verder mag/kan !!

Slide 14 - Diapositive

Stap 4: Selecteren en concept maken
  1. Maak een selectie van van je bevindingen uit stap 3.
  2. Denk aan het programma van eisen (PvE, stap 3)
  3. Denk na over de lay-out en wat er allemaal in de brochure moet komen.
  4. Maak ook goede afspraken over de samenwerking

Slide 15 - Diapositive

Stap 5: Uitwerken tot een product. 
Verwerk je resultaten in je product (brochure)

Slide 16 - Diapositive

Stap 6: Evaluatie
Voldoet het product aan de eisen die gesteld zijn in stap 2?

Slide 17 - Diapositive

Stap 7 presenteren
  1. Je overlegt met je groepje hoe je het eindproduct gaat presenteren. 
  2. Maak afspraken over de taakverdeling.

Slide 18 - Diapositive

Succes !!!!

Slide 19 - Diapositive