Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Even voorstellen
Docent: Meneer Posthumus
Vakgebieden:
Doe (Doen-ontwikkelen-ervaren/Kbl en BBl)
MNTTO
Geen boek, wel een schrift.
Slide 1 - Diapositive
Extra leefregels
Je komt rustig binnen, je doet je telefoon in de telefoontas. Je telefoon blijft de hele les in deze tas, anders kun je hem aan het eind van de dag ophalen.
Als de deur dicht is ben je te laat.
Je zit niet ongevraagd aan de materialen
Je bent respectvol naar mij en elkaar
Niet schelden etc. ook niet voor de lol.
Niet aan elkaar zitten.
Slide 2 - Diapositive
MNTTO
M=Mens
N=Natuur
T=Techniek
T=Technologie
O=onderzoek
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Waar denk je aan bij het vak MNTTO?
Slide 5 - Carte mentale
Wat heb je geleerd vorig jaar?
Slide 6 - Question ouverte
Voorbeelden van talenten
Je bent bijvoorbeeld goed in:
een bepaald schoolvak, onderhandelen, samenwerken, presenteren, nauwkeurig werken, initiatief nemen,
helpen, beslissen, ontwerpen,
analyseren, onderzoeken,
uitleggen.
Slide 7 - Diapositive
Mijn vakantie
Slide 8 - Diapositive
Stap 1: De opdracht (Probleemanalyse)
Je bent eigenaar van een reisbureau dat gespecialiseerd is in rondreizen in Europa.
Je maakt een brochure met een gedetailleerde beschrijving van een rondreis in Europa van twee weken in de maand oktober 2022
Slide 9 - Diapositive
Waar moet je aan denken bij deze opdracht?
Slide 10 - Carte mentale
Stap 2a: Algemene voorwaarden (PvE)
De brochure moet aantrekkelijk zijn.
Je moet minimaal 5 verschillende plaatsen bezoeken
Er moeten minimaal 5 activiteiten in verwerkt worden.
Slide 11 - Diapositive
Stap 2b: Verantwoording
Houd een proces-logboek bij waarin staat wat je wanneer gedaan hebt. Hierin staat ook de uitwerking/resultaten van stap 3 in.
Je moet een overzicht maken hoe je tot de eindprijs komt
Je moet gebruik maken van werkelijke prijzen, met een verwijzing naar de gebruikte bron/website
Slide 12 - Diapositive
Stap 3: Oriënteren
In deze fase ga je eerst onderzoeken welke mogelijkheden er zijn. Denk aan:
Wat voor soort rondreizen zijn er? 5 Bronnen/links vermelden
Welk land of landen ga ik bezoeken en waarom?
Van welke accommodatie maak ik gebruik? 3 Links vermelden
Welke activiteiten zijn er allemaal? Bronnen/links 10 vermelden
Waar moet de brochure aan voldoen. Wat moet erin staan.
Slide 13 - Diapositive
Go / No go
Als je stap 1 t/m 3 hebt doorlopen en goed hebt vastgelegd/beschreven laat je dit eerst door mij beoordelen voordat je verder mag/kan !!
Slide 14 - Diapositive
Stap 4: Selecteren en concept maken
Maak een selectie van van je bevindingen uit stap 3.
Denk aan het programma van eisen (PvE, stap 3)
Denk na over de lay-out en wat er allemaal in de brochure moet komen.
Maak ook goede afspraken over de samenwerking
Slide 15 - Diapositive
Stap 5: Uitwerken tot een product.
Verwerk je resultaten in je product (brochure)
Slide 16 - Diapositive
Stap 6: Evaluatie
Voldoet het product aan de eisen die gesteld zijn in stap 2?
Slide 17 - Diapositive
Stap 7 presenteren
Je overlegt met je groepje hoe je het eindproduct gaat presenteren.