Smart City (4.1)

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Grootstedelijke functies

Slide 2 - Diapositive

Reikwijdte, verzorgingsgebied,ddrempelwaarde

Slide 3 - Diapositive

Reikwijdte, verzorgingsgebied,ddrempelwaarde

Slide 4 - Diapositive

Grote reikwijdte + grote dremelwaarde
Kleine reikwijdte + minimale dremelwaarde
Bakkertje
Universiteit
Vliegveld
Basisschool
Pathe (bios)

Slide 5 - Question de remorquage

Reikwijdte, verzorgingsgebied, drempelwaarde

Slide 6 - Diapositive

VSC drempel- waarde?
Wat is/was altijd de reikwijdte van het VSC?
Drempelwaarde
nu +/- 1400 leerlingen (school is al te vol)
Reikwijdte
- Abcoude
- Diemen
- Muiden
- Zuid-Oost
- Nederhotst den Berg
- Nigtevecht
- Driemond
- IJburg

Slide 7 - Diapositive

Wat gaat er gebeuren met de dremplewaarde/reikwijdte van het VSC door de bouw van Weespersluis?

Slide 8 - Question ouverte

Het verzorgingsgebied van het VSC is in de afgelopen jaren:
A
Toegenomen
B
Afgenomen
C
Gelijk gebleven

Slide 9 - Quiz

Drempelwaarde, reikwijdte en verzorgingsgebied

Slide 10 - Diapositive

Drempelwaarde:
 +/- 1400 leerlingen
Meer jongeren!
Drempelwaarde makkelijk behaald, wie vallen er als eerst af?
Reikwijdte wordt kleiner:
Abcoude, Nigtevecht, Ned. Berg, Muiden vallen allemaal buiten de reikwijdte

Slide 11 - Diapositive

Drempelwaarde:
 +/- 1400 leerlingen
Wat gaat er gebeuren met de drempelwaarde/reikwijdte van het VSC door de bouw van Weespersluis?

Slide 12 - Diapositive

Grootstedelijke functies
Geeft ook problemen: milieuvervuiling, uitlaatgassen, lawaai, opstoppingen en ongelukken.

Slide 13 - Diapositive

Klimaatverandering is in steden dus extra merkbaar


zowel wateroverlast als droogte/hitte in de stad

Slide 14 - Diapositive

leeg loop van de stad.


Wanneer?

Slide 15 - Diapositive

leeg loop van de stad.


Waar gingen de bewoners heen?

Slide 16 - Diapositive

Leegloop tegen te gaan, 


moest de stad in actie komen.
Weer aantrekkelijk worden. Mensen moesten weer in de stad gaan wonen.

Slide 17 - Diapositive

Dat is gelukt!
Hoe? Staat in 4.2

Gevolg?

Slide 18 - Diapositive

Die meer aantrekkelijkere stad
Geeft ook problemen: milieuvervuiling, uitlaatgassen, lawaai, opstoppingen en ongelukken.

Slide 19 - Diapositive

Sustainable city --> duurzaam
voor klimaatverandering

Slide 20 - Diapositive

Sustainable city --> duurzaam
Energietransitie,
minder CO2 uitstoot
Verduurzamen
isoleren/ van het
gas af
Autoluw, openbaar vervoer en fiets voorrang

Slide 21 - Diapositive

Slim inzetten van technologie:
SMART CITY's
Door de groei van smart apparaten:
Simkaart

Slide 22 - Diapositive

Welke Apps hebben toegang tot jouw locatie en wat kan het gevolg zijn van die toegang die jij de bedrijven verleent? Noem een positief en een negatief gevolg.

Slide 23 - Question ouverte

Slim inzetten van technologie:
SMART CITY's
Door de groei van smart apparaten:

wordt er DATA
verzameld
(locatie delen)

Slide 24 - Diapositive

Slimme oplossingen 
De smart city maakt ook gebruik van big data: gegevens verzameld uit allerlei bronnen, van mobieltjes en bewakingscamera’s tot geluids- en lichtmeters

Met big data kun je dan voorspellen waar en wanneer de drukte in een stad maximaal zal zijn en als het nodig is het publiek via andere loop- en rijroutes sturen.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slimme oplossingen 
Jullie hebben een app om je rooster te bekijken, met je vrienden te ‘praten’ of Buienradar te raadplegen. Nog niet iedereen is zo ver, maar steeds vaker is ook de gemeentelijke overheid digitaal toegankelijk. 







Statistische gegevens over wijken en zelfs de gemeentelijke financiën zijn openbaar; dat noem je open data.


Slide 27 - Diapositive

Noem een sociaal nadeel van de steeds digitaler wordende steden/gemeenten voor een specifieke groep mensen. Leg uit waarom.

Slide 28 - Question ouverte

In Amsterdam hebben ze uitdagingen voor de toekomst ook zijn er al initiatieve om de uitdagingen in de toekomst te kunnen behalen.

Ga naar de classroom en maak het document: Amsterdam uitdagingen

Slide 29 - Diapositive

Noteer de aanwezige smart functies in jouw eigen huis.

Slide 30 - Carte mentale

Van welke Apps maakt de verkeersdienst gebruik om het aantal mensen goed te kunnen sturen?

Slide 31 - Carte mentale

Welke vorm van data zullen de organisaties gebruiken om alle evenementen vlekkeloos te kunnen laten verlopen?
A
OPEN: omdat gemeente data inzet de evenementen te reguleren
B
BIG: omdat dit de camera's , mobieltjes zijn die worden afgelezen
C
BIG: De informatie wordt allemaal samengebundeld voor de evenementen
D
OPEN: De overheid heeft de taak om transparant te zijn i.v.m. de veiligheid.

Slide 32 - Quiz

Leg uit wat een Smart City inhoudt. (in minimaal 3 zinnen).

Slide 33 - Question ouverte

De stad van de toekomst:

Duurzaamen en slim:
Smart City



Doel: Je begrijpt waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer zullen worden.

Slide 34 - Diapositive

Noteer 3 dingen waaraan jij moet denken bij een Smart City?

Slide 35 - Question ouverte