1.5 24-09-25

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom bij Bio

Ga op je plek zitten

pak je ipad/boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les.

Wat gaan we doen vandaag?

1.5 doornemen

Opdrachten maken en

Nakijken

Wat gaan we leren vandaag?

• We hebben de informatie over voedselbederf herhaald
• We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
• We leren wat fotosynthese is
• Wat is een voedselkringloop en hoe kun je er zelf één maken

Conserveren

Het langer houdbaar maken van verse producten

 Lang verhitten op 100 graden 

Kort verhitten op 72 graden Celcius

Gebruik maken van zout,  azijn of suiker.

Lucht dicht, zonder zuurtof, verpakken

Bewaren onder -12 graden C

Zo veel mogelijk water er uit halen

Steriliseren 

Invriezen

Drogen

Vacuüm verpakken

Conserveren

Pasteuriseren

Wat gaan we leren vandaag?

• We hebben de informatie over voedselbederf herhaald
• We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
• We leren wat fotosynthese is
• Wat is een voedselkringloop 

Waar of niet?
Een plant maakt zijn eigen eten.

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet?
De zuurstof die wij inademen komt van planten.

1. Waar
2. Niet waar

Hoe hebben de rijken elkaar nodig?

Planten maken hun eigen voedingsstoffen.

Uit de grond: water en mineralen

Uit de lucht: koolstofdioxide

Hoe hebben de rijken elkaar nodig?

Van water en koolstofdioxide maakt de plant

glucose en zuurstof. Hiervoor is zonlicht nodig.

Dit noemen we fotosynthese

Fotosynthese

Fotosynthese

Fotosynthese gebeurt in de bladgroenkorrels

Water

Koolstofdioxide

Zuurstof

Glucose

Fotosynthese

Van glucose kan de plant de volgende stoffen maken:

• Zetmeel
• Eiwitten 
• Vetten

Dieren, bacteriën en schimmels hebben geen bladgroenkorrels. Wat kunnen ze dus niet doen?

1. Water opnemen
2. Bewegen
3. Hun eigen eten maken
4. Voortplanten

Nakijken

Blz. 41 t/m 43

Opdrachten: 17, 21, 22, 23 nakijken

Maakwerk

Basis: blz. 46 t/m 48 opdrachten 1 t/m 7

Kader: blz. 44 t/m 46 opdrachten 1 t/m 7

Welkom bij Bio

Ga op je plek zitten

pak je ipad/boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les.

Nakieken

Basis: blz. 46 t/m 48 opdrachten 1 t/m 7

Kader: blz. 44 t/m 46 opdrachten 1 t/m 7

Welkom bij Bio

Ga op je plek zitten

pak je ipad/boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les.

1.5

• We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
  
• We leren wat fotosynthese is
• Wat is een voedselkringloop 

Hoe hebben de vier rijken elkaar nodig?

Dieren, bacteriën en schimmels kunnen niet zelf hun eigen eten maken. 

Ze moeten andere dieren of planten, of de resten daarvan, eten om toch aan de voedingsstoffen te komen.

Hoe hebben de vier rijken elkaar nodig?

Fotosynthese

Fotosynthese

Hoe gaat de voedselkringloop?

Producenten: planten maken van glucose bij de fotosynthese (en andere voedingsstoffen) 

Ze produceren dus

Hoe gaat de voedselkringloop?

Consumenten: dieren eten de voedingsstoffen die planten maken. Ze gebruiken de planten dus. Dit noemen we consumeren.

Hoe gaat de voedselkringloop?

Afvaleters: bodemdiertjes eten het afval en de resten van (dode) dieren. Ze maken het afval heel erg klein.

Hoe gaat de voedselkringloop?

Reducenten: bacteriën en schimmels ruimen het afval van de verder op door het af te breken. 

Dat heet reduceren. Er blijven alleen nog mineralen over in de bodem.

Producenten

Consumenten

Afvaleters

Reducenten

Mineralen

Wat is produceren ook alweer?

1. Maken
2. Eten
3. Afbreken
4. Doorgeven

Wat is reduceren ook alweer?

1. Maken
2. Eten
3. Afbreken
4. Doorgeven

Maakwurk

Basis: Blz. 49/50: opdrachten 8 t/m 12

Kader: Blz. 47/48: opdrachten 9 t/m 12

Blz. 52 opdracht 3

Nakieken

Basis: blz. 46 t/m 48 opdrachten 1 t/m 7

Kader: blz. 44 t/m 46 opdrachten 1 t/m 7

Upcoming:

Morgen: oefentoets

Woensdag: toets

Leg de voedselkringloop uit