hv1 De Bijbel hfst 2 - Bijbels

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

De Bijbel

H2a en b: 

De Bijbel vroeger en nu

Start: terugblik/overhoren

Waarom wordt de Bijbel Gods Woord genoemd?

God openbaart in de Bijbel aan mensen wie Hij is.

A

Wat maakt de Bijbel een bijzonder Boek?

Omdat we daarin God leren kennen en hoe de mens gered wordt. Het gaat over een heilig persoon

B

Wat heeft inspiratie met de Bijbel te maken?

De mensen die de Bijbel schreven waren vol van de Heilige Geest. Daarom is de tekst het onfeilbare (ware) woord van God.

C

Verschillen tussen Bijbel, Tenach, Koran

Bij de Bijbel is niet het boek zelf heilig, alleen de persoon over wie het gaat.

Bij de Koran en de Tenach is het boek zelf heilig, je moet het papier mooi houden, mag er niet inschrijven etc.

D

Doelen

De Bijbel: vroeger en nu:

A. Je weet in welke talen de Bijbel geschreven is.

B. Je kunt het ontstaan van de Bijbel in drie verschillende (tijds)perioden verdelen.

C. Je kunt enkele kenmerken noemen van de verschillende Bijbeltalen.

We lezen samen 2A en 2B

Periode 1

Periode 2

Periode 3

Mondelinge overlevering

schriftelijke overlevering

Bewaarde overlevering

Welke grondtalen zijn er in de Bijbel?

Grondtalen -aant 2b

Hebreeuws

Andere tekens

Van rechts naar links, 

Eerst alleen medeklinkers

klinkers zijn stippen erbij

Grieks

Hoofdletters,

zonder punten en komma's

Aramees

Taal van de joden in ballingschap nog gesproken in Jezus' tijd (abba)

Opdracht:

1. Schrijf de zwartgedrukte zinnen op in je schrift, terwijl je gebruik maakt van de Hebreeuwse kenmerken.

voorbeeld:                                                                                                      tnwK wrvm nb K
2. Doe het nogmaals met de Griekse kenmerken.

Ik zit in de Godsdienstles. Ik leer over de grondtalen van de Bijbel. Voor de toets moet ik de kenmerken van deze drie talen kennen. Die oefen ik met deze opdracht.

Slotopdracht:

Oefenen van de Bijbelboeken oude Testament.

Evaluatie:

Doelen gehaald?

lesdoel 2a, b en c blz 4

Huiswerk:

Volgende week toets 

Bijbelboeken Oude Testament

Paragraaf 2C en 2D; Bijbelvertalingen

1e toets maken 

Bijbelboeken Oude Testament

Geen stress, loop anders even naar mij toe.

Doelen

D. Je kunt uitleggen waarom er iedere keer nieuwe Nederlandse vertalingen verschijnen.

• Je kunt 5 verschillende Nederlandse Bijbelvertalingen noemen.
• Je kunt uitleggen wat de Septuaginta en de Vulgata zijn.

Startopdracht: Stille wanddiscussie (whiteboard)

Dat er steeds nieuwe Bijbels komen is onzin.

We lezen na het filmpje 2C;

wat onderstrepen we?

We lezen 2D (wie klopt bij onderstrepen?)

Slotopdracht

Je klasgenoot is een vetgedrukt woord of een vertaling uit de tekst. 

Hij/zij raadt of jij geeft tips, tot hij/zij weet wie hij/zij is.

De Bijbel 2E: Vertalen

Startopdracht: Maak 2.3

Lesdoelen

voeg toe op blz 4:

• Je kent 3 manieren van vertalen en kunt van elke manier een voorbeeld geven.

Lees 2E; na filmpjes

Aantekening 2E: 

3 manieren van vertalen:

1) Brontaal gericht: zo letterlijk mogelijk vanuit de brontaal

vb strike while the iron is hot - strijk als het ijzer heet is

2 Doeltaal gericht: zodat de tekst in de doeltaal duidelijk wordt. 

vb strike while the iron is hot - je moet het ijzer smeden als het heet is

3 Parafrase In eigen woorden.

vb strike while the iron is hot - pak je kans meteen op het gunstige moment

Opdrachten

2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.9, 2.11 en 2.12

Hoe deed je dat ook alweer?

Actief opdrachten maken

1. Lees de opdrachten.
   
2. Vertel in eigen woorden bij de eerste opdracht wat je moet doen.
   
3. Lees de tekst tot het eerste antwoord.
   
4. Noteer je antwoord.
   
5. Lees de vraag nog een keer en kijk of je antwoord klopt en compleet is.
   
6. Ga naar je volgende opdracht.
   
7. Lees verder (vul eventueel nog vorige antwoorden aan).
   

2.4

Stap 1: De mondelinge overlevering 

Stap 2: De schriftelijke overlevering 

Stap 3: De bewaarde overlevering 

2.6

a. Het Oude Testament in Hebreeuws en klein beetje Aramees

b.Het Nieuwe Testament in het Grieks geschreven.

2.7

a. Niet waar

b. Waar

c. Niet waar

d. Niet waar

2.9

a. Meester

b. Meisje, sta op

c. Mijn God, mijn God, waarom hebt U mij verlaten?

2.5

Dan kun je het makkelijker onthouden

Omdat het aantal schrijvers en materialen groeide en schrijven meer mogelijk werd.

2.11

Taal verandert, dus moet er eens in de zoveel tijd ook een nieuwe vertaling komen, die past bij de nieuwe generatie. 

2.12

a: brontaal, doeltaal en parafrase

B: it's raining cats en dogs

brontaal: het regent katten en honden

doeltaal: het regent pijpestelen/ het is hondenweer

parafrase: Het regent heel erg hard.

Evaluatie

check   

de   

doelen!!

Slotopdracht:

Maak een liedje/rap/gedicht van alle begrippen van hoofdstuk 1 en 2

zie blz 16 en 17

Huiswerk:

Leer de Bijbelboeken van het Nieuwe Testament