H4 par 8 zee klopt aan de deur

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

nederland de zee klopt aan de voordeur 

leerdoelen 

- minimaal 2 soorten polders noemen + hun onstaanswijze

- de rol van het versterktbroeikaseffect bij de dreiging van het water in 20 woorden omschrijven

- het verschil tussen dyamisch kust beheer en niet dyanamisch kust beheer omschrijven.

zou dit nog in Nederland kunnen gebeuren denk je of niet?

1. ja
2. nee

als er ergens een dijk doorbreekt overstroomt dan meteen heel Nederland?

1. ja
2. nee

dijkringen 

groot gedeelte onder N.A.P

ligt heel Nederland onder N.A.P?

1. ja
2. nee

waar in Nederland verwacht je de gebieden boven N.A.P te vinden?

nederland land met polders

een gebied waarbinnen mensen de hoogte van grondwaterstand regelen.

kan jij een polder in Nederland noemen?

4 soorten polders

Zeepolders

Veenpolders

Droogmakerijen

Ijselmeerpolders

            1. zeepolder

2. veenpolders 

inkling

3. droogmakerij 

de beemster toen en nu

4. ijselmeerpolders

dreiging aan de kust 

stromvloed

- combinatie van hard wind en vloed 

hoe gaan we om met deze dreiging?

dynamisch kustbeheer 

beschermen van de waden 

getijdenlandschap 

aan het einde van de les

- minimaal 2 soorten polders noemen + hun onstaanswijze 

- de rol van het versterktbroeikaseffect bij de dreiging van het water in 20 woorden omschrijven

- het verschil tussen dyamisch kust beheer en niet dyanamisch kust beheer omschrijven.

Flevoland is een

1. droogmakerij
2. veenpolder
3. zeepolder
4. ijselmeerpolder

noem een maatregel die we hebben genomen om ons te beschermen tegen de zee

waarom wordt de dreiging van de zee groter in de toekomst?

waarom overstroomt niet heel Nederland als er een dijk doorbreekt?

vragen?

- over de les

- over de opdracht