Introductie literatuurgeschiedenis

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom H5, 11.45-12.30 // 13.00-13.45

• Terug- en vooruitblik PTA H5                                                                         10 min. 

• Zoek de fouten->spellingsopdracht                                                          20 min. 

•  PPT literatuurgeschiedenis->overleg in duo's over de antwoorden +  noteer ze op een blaadje                                                                                   25 min. 

•  Uitleg tijdlijn-opdracht + werken aan de opdracht                            35 min.                              

Welkom H5, 9.10-9.55 // 9.55-10.40

Debat	20%	P1	V
Betoog	30%	P1	V
Literatuurgs. + presentatie	10%	P2
Tekstbegrip, argumentatie en drogredenen	10%	P2, toetsweek
Handelingsdeel	V	P3, toetsweek
Mondeling lit. examen	30%	P3, toetsweek

Welkom H5! 

1.  Zoek per tweetal een kaartje met een thema 

2.  Ga naar www. literatuurgeschiedenis.org

3.  Ga naar het juiste tijdvak en selecteer ‘thema’s en selecties'

4.  Verdiep je in jullie onderwerp en maak een opvallend en

      compleet A4’tje over dat thema

5.  Hang het op de juiste plek op de tijdlijn achterin de klas 

Welkom bij Nederlands H5C, 9.10-9.55 // 9.55-10.40

• Uitleg presentaties onderwerpen // tijdlijn                                                                                    10 min. 

• Vorm een groepje van drie duo's en ga bij elkaar zitten                                                            5 min. 

• Start om de beurt met jullie presentaties aan elkaar (iedere presentatie duurt max. 4 min.)     -> je presenteert jullie tijdvak + onderwerp ahv je ppt / prezi / poster                                                                                                                                                                                                                                     15 min. 

• Terugkoppeling per groep-> wat zijn de belangrijkste zaken mbt de literatuur?            15 min 

Welkom bij Nederlands H5D, 11.45-12.30 // 13.00-13.45

• Dagopening: kuren                                                                                                                                    10 min. 

• Maak de oriëntatietoets af   + lever in                                                                                                 20 min.

 

• Klaar? Lees paragraaf 3 t/m 5 (blz. 25 t/m 28) +  mak. opdr. bij het tekstje 'Ouders moeten kinderen zelf les kunnen geven' -> op blz. 28                                                                                 15 min.

• Uitleg bij tv-presentatie + verder werken met je groep                                                             25 min. 

Welkom bij Nederlands H5C, 9.05-9.55 // 9.55-10.40

0. Beoordelingscriteria tv-presentatie bespreken + rollen tv-show (Vandaag Inside / Op1 / Eva) 

0. Vorm je tv-presentatie-groep: zie Magister + zet de tafels in een groep // criteria van de presentatie  

1. Ga naar ELO-studiewijzer->ander lesmateriaal->P2->intro snipperopdracht->lees dit blad 

2. Ga naar ELO-studiewijzer->ander lesmateriaal->P2->snipperopdracht deel 1->lees alleen jouw snipper (je krijgt één pagina-nummer) 

3. Zoek uit door welke auteur het fragment op jullie snipper is geschreven

4. Maak twee ppt-sheets waarop je de auteur plaatst op een historische tijdlijn (sheet 1) + kenmerken noemt van de periode op de tijdslijn (sheet 2) 

5. Die twee sheets zijn de start van jullie presentatie 

6. Start met je groep de voorbereidingen voor de presentatie (zie het A4'tje met de uitleg) 

Rollen 

• Presentator -> hij/zij leidt het onderwerp in en introduceert de gasten

• Expert->hij/zij weet veel van de auteur / het tijdvak / de geschiedenis + deelt deze kennis

• Nakomeling->hij/zij is een achterachterachterachterkleinkind van de schrijver en vertelt bijzonderheden over het leven / de achtergrond van de familie van de auteur 

• Literair criticus->iemand die het werk van de auteur bespreekt, beoordeelt en plaatst in de tijd 

• Rol die je zelf bedenkt->overleg even met mij! 

Welkom bij Nederlands H5D, 9.55-10.40 

Ga zitten met je talkshow-groepje 

• Indeling van de presentaties: in Magister->activiteitenweek 

• Maak twee ppt-sheets waarop je de auteur plaatst op een historische tijdlijn (sheet 1) + kenmerken noemt van de periode op de tijdlijn (sheet 2)

• Die twee sheets zijn de start van jullie presentatie 

• Start met het verdelen van de rollen in jullie groepje en verzamel + verdeel wie wat gaat doen / vertellen 

Welkom bij Nederlands H5D, 11.45-12.30  // 12.30-13.00 

• Ga zitten volgens de nieuwe klassenplattegrond + neem de blauwe reader erbij             

                                                                                                                                                                                     10 min. 

• Uitleg over tekstsoorten en signaalwoorden                                                                                 15 min. 

• Ga aan de slag met de opdrachten van  §7 t/m §10 // lees de theorie                               20 min.  

•  Lezen twee actuele artikelen + tekstsoort/tekstdoel/HD bepalen                                    20 min. 

• Werken in je groepje aan je tv-presentatie                                                                                    25 min.                                                                  

  

Welkom bij Nederlands H5C, 11.00-11.45 

   

                                                                                                                                                                             

• Uitleg over argumentatie                                                                                                                          15 min. 

• Werken in je groepje aan je tv-presentatie                                                                                      30 min.                       - FRH loopt bij ieder groepje langs en geeft aan of je wel/niet                                                                        do het 7e uur terugkomt om verder te werken                                            

  

Welkom bij Nederlands H5C, 11.00-11.45 

                                                                                                                                                                                            

• Uitleg over tekstsoorten / tekstdoelen / hoofdgedachte                                                                                                                                                                                                                                                                15 min. 
• Maak de opdrachten bij §7                                                                                                                         10 min.  

• Werken in je groepje aan je tv-presentatie                                                                                        25 min.                       - FRH loopt bij ieder groepje langs en geeft aan of je wel/niet                                                                        do het 7e uur terugkomt om verder te werken                                            

  

Welkom bij Nederlands H5D 12.30-13.00 

Keuzemenu 

• Ga aan de slag met de opdrachten van  §7 t/m §10 // lees de theorie                               20 min.  

of 

•  Lees de twee actuele artikelen in de ELO + tekstsoort/tekstdoel/HD bepalen                                    20 min. 

• Werken in je groepje aan je tv-presentatie                                                                                    25 min.                                                                  

  

Welkom bij Nederlands H5D, 12.30-13.00 

Opdracht->zie hieronder->kies uit de twee opties

• Ga aan de slag met de opdrachten van §7 t/m §10 // lees de theorie                                 
• Lees de twee artikelen in de ELO-> Ander lesmateriaal->leesvaardigheid-> twee artikelen 1. 'We missen deugden in de politiek'  2. 'Emotie en strijd om regie in Kamerdebat...'                                                                                                                                          

• Bepaal de tekstsoort, het tekstdoel en de hoofdgedachte                                                      
• Noteer de antwoorden in je reader / in een schrift                                                                       25 min.   
• Werken in je groepje aan je tv-presentatie                                                                                      20 min.        - morgen nog 30 minuten lestijd om eraan te werken; daarna: voorbereiding inleveren in            de ELO (tijdens de les)               

         - voorbereiding moet V zijn om deel te kunnen nemen
         - is het een O? Dan donderdag het 7e uur eraan verder werken                                                          

  

Welkom bij Nederlands H5C, 9.55-10.40 

Ga zitten met je talkshow-groepje 

• Werk deze les aan de voorbereiding van je talkshow 
• Aanstaande woensdag wil ik: 

 1. de twee sheets zien met daarop de auteur op een historische tijdlijn (sheet 1) + kenmerken (cultureel, historisch en literair) van de periode op de tijdlijn (sheet 2)

2. Een overzicht van de antwoorden op alle vragen die op het opdrachtenblad staan 

3. Een rolverdeling -> wie doet wat?

4. Een half A4 waarop jullie uitleggen wat je gaat doen en hoe (talkshow / filmpje) / aankleding / sfeer / benodigdheden etc.

5. Een kort overzicht van een planning 

Beoordelingscriteria bespreken  // antwoorden op inhoud erin verwerken 

Format tv-show / talkshow  

Duur van je presentatie: 15-17 minuten

Rollen: expert / afstammeling van de auteur / presentator / auteur zelf / historicus (vertelt iets over de tijd waarin het werk is geschreven) / criticus / recensie-schrijver /  onderzoeker etc.  

Welkom bij Nederlands H5C 11.00-11.45

Ga zitten met je talkshow-groepje 

• Bekijk de snipper die je van mij had gekregen (ELO->snipperopdracht 1) en bepaal uit welke tijd en uit welk werk deze snipper komt: het is een literair werk uit de 17e, 18e of 19e eeuw (je mag internet / ChatGPT hierbij gebruiken)

• Indeling van de presentaties: in Magister->activiteitenweek
  
• Maak twee ppt-sheets waarop je de auteur plaatst op een historische tijdlijn (sheet 1) + kenmerken noemt van de periode op de tijdlijn (sheet 2)

• Die twee sheets zijn de start van jullie presentatie
  

• Start met het verdelen van de rollen in jullie groepje en verzamel + verdeel wie wat gaat doen / vertellen 

Beoordelingscriteria bespreken  // antwoorden op inhoud erin verwerken 

Format tv-show / talkshow  

Duur van je presentatie: 15-17 minuten

Rollen: expert / afstammeling van de auteur / presentator / auteur zelf / historicus (vertelt iets over de tijd waarin het werk is geschreven) / criticus / recensie-schrijver /  onderzoeker etc.  

raadgedicht.nl

Tijdlijn 

de Middeleeuwen                 500-1500 

de Renaissance                     1500-1700

de Verlichting                         1700-1800

de Romantiek                         1800-1900

Naturalisme                             1880-1910 

de Tachtigers                           1880-1894

Moderne tijd                             1894 - heden 

H5A 8.20-9.55

• Dagopening: toetsdruk?! Mening / advies                                                                                           15 min.

• Vervolg theorie leesvaardigheid CSE: lees de tekst 'de wereld als jury' + maak vraag 1 t/m 12 daarbij; noteer de antwoorden op een toetsblaadje en lever dat in bij je reader                                                                                                                                                                                                                     40 min. 
• Maak twee ppt-sheets af waarop je de auteur plaatst op een historische tijdlijn (sheet 1) + kenmerken noemt van de periode op de tijdslijn (sheet 2)                                                           15 min.

• Start met je groep de voorbereidingen voor de presentatie (zie het A4'tje met de uitleg)                                                                                                                                                                                                 30 min.                                                                           

Welkom H5E; 11.00-11.45

• Vervolg theorie leesvaardigheid CSE: lees de tekst 'de wereld als jury'. Klaar hiermee? Lees tekst 2 'Groenwassen' en maak vraag 13. 

• Maak vraag 1 t/m 12 daarbij; noteer de antwoorden op een toetsblaadje en lever dat in bij je reader   

• Nakijken antwoorden vraag 1 t/m 12                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Mini-presentatie literatuurgs. 

1. Bestudeer in de syllabus het hoofdstuk van jouw tijdvak

2. Raadpleeg / lees de aanbevolen websites met info over jouw tijdvak  

3. Bereid een mini-presentatie voor van 5 minuten (min. 4 min) 

5. Doe dit in een ppt. / prezi / hand-out + toelichting / woordweb + toelichting / posterpresentatie 

6.  Donderdag 3/12 presentatie mee-> min. 2 mensen uit iedere groep presenteren  voor de klas

Eisen mini-presentatie

• het tijdvak
• de belangrijkste hist. gebeurtenissen
• lit. stromingen + kenmerken
• auteurs + belangrijke werken 
• belangrijke termen / motto's 
• Zorg voor een levendige presentatie waarbij je niets voorleest!