organen voor vertering

Goedemorgen!
Fijn dat jullie er weer zijn. Ga alvast naar LessonUp 
We hebben het vandaag over de verteringsorganen. 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!
Fijn dat jullie er weer zijn. Ga alvast naar LessonUp 
We hebben het vandaag over de verteringsorganen. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma van vandaag
  1. terugblik vorige les
  2. Waarom opdrachten maken?
  3. paragraaf 2.3: organen voor vertering
  4. afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werking van verteringsenzymen
Enzym
Voedingsstof
Verteringsproduct

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

2.3: organen voor vertering
Leerdoelen

2.3.6 Je kunt de functies en kenmerken van de delen van het verteringsstelsel noemen.

2.3.7 Je kunt de verteringssappen noemen met hun functies.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speeksel
Speeksel is een verteringssap dat bestaat uit water, slijm en een enzym. De slijm zorgt ervoor dat het voedsel makkelijker in te slikken is en het enzym zorgt voor vertering van zetmeel.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt voedsel terecht, gelijk nadat je het hebt doorgeslikt?
A
in de maag
B
in de twaalfvingerige darm
C
in de galblaas
D
in de slokdarm

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De maagsapklieren produceren maagsap, waarin zoutzuur zit en een enzym dat eiwitten kan afbreken.
De maag

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twaalfvingerige darm
De lever maakt gal, dit wordt opgeslagen in de galblaas en via de galbuis afgegeven aan de twaalfvingerige darm. Gal emulgeert vetten, de vetdruppeltjes worden kleiner, waardoor enzymen er beter bij kunnen voor de vertering.

Vanuit de alvleesklier komt alvleessap de twaalfvingerige darm in, hierin zitten enzymen die helpen bij de vertering van eiwitten, vetten en koolhydraten.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De dunne darm bevat darmsapklieren die darmsap produceren. Dit bevat enzymen die de vertering van eiwitten en koolhydraten afmaakt. In de dunne darm worden voedingsstoffen opgenomen in het bloed. Het oppervlak van de dunne darm is sterk vergroot om de opname van voedingsstoffen te versnellen.
Dunne darm

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dikke darm
De wand van de dikke darm haalt bijna al het vocht uit de onverteerde brei. In de dikke darm leven bacteriën die cellulose kunnen afbreken, waardoor we toch nog een deel van de voedingsstoffen hieruit kunnen opnemen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er als de dikke darm te weinig water uit de restanten onverteerde voedselbrij haalt?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaan de onverteerde delen uit de dikke darm naartoe?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Wat: Paragraaf 2.3 opdr. 1 t/m 3 en 5 t/m 10
Hoe: Eerste 5 minuten stil en zelfstandig, geen vragen (rood). Daarna mag je zacht overleggen met je buur. Heb je een vraag, steek dan je hand op (oranje).
Tijd: tot 11:17
Klaar?: Werk aan de samenvatting van dit hoofdstuk.
Je kunt hiervoor invulbladen bij mij ophalen. Of kijk in
LessonUp bij differentiatie.


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  1. Wat heb je geleerd? 2 vragen
  2. Volgende les

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slokdarm
Alvleesklier
Dunne darm
Dikke darm
Endeldarm
Lever

Slide 15 - Question de remorquage

Hierna vragen waar allemaal verteringssappen voorkomen
Welke taak hoort bij welk orgaan? Maak de juiste combinatie
eiwitvertering
koolhydraat-
vertering
galproductie
opname voedingsstoffen

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
Gaan we het hebben over de schijf van 5 en gaan we samen een kookboek maken met gezonde gerechten!

Heb je de opdrachten nog niet af? Noteer ze als huiswerk:
Paragraaf 2.3 opdr. 1 t/m 3 en 5 t/m 10

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions