Examentraining ZW Onderdeel C-1 doelgroepen, kenmerken, subjectief, objectief

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Examentraining ZW klas 4

Lesdoelen

• Je kan uitleggen welke activiteit bij welke doelgroep past.
• Je kan per activiteit de juiste kenmerken benoemen.
• Aan het einde van de les kan je in je eigen woorden uitleggen of een zin objectief of subjectief is. 

Cluedo

1. BSO
2. Peuters
3. Ongeschikt voor deze groepen

Cluedo

Stimuleert de oog-hand coördinatie

1. Stimuleert vooral de fijne motoriek
2. Stimuleert vooral de grove motoriek
3. Stimuleert de sociale interactie
4. Heeft een competitie-element

Wasknijperspel

1. BSO
2. Peuter
3. Ongeschikt voor deze groepen

Wasknijperspel

Heeft een competitie element
Stimuleert de sociale interactie

1. Stimuleert fijne en grove motoriek
2. Stimuleert de muzikaliteit
3. Stimuleert de creativiteit
4. Stimuleert de oog-hand coördinatie

Bingo

1. BSO
2. Peuter
3. Ongeschikt voor deze groepen

Bingo

1. Stimuleert het samenwerken
2. Stimuleert de oog-hand coördinatie
3. Stimuleert vooral de grove motoriek
4. Stimuleert de creativiteit

Workshop plantenbakje
maken van lege Pet-fles

1. BSO
2. Peuters
3. Ongeschikt voor deze groepen

Workshop plantenbakjes maken van lege Pet-fles

1. Stimuleert het samenwerken
2. Stimuleert de creativiteit
3. Stimuleert de grove en fijne motoriek
4. Stimuleert de oog-hand coördinatie

Leg in je eigen woorden uit wat objectief is

Objectief

• Argumenten zijn objectief wanneer ze feitelijk zijn.
• Meetbaar.
• Objectieve (feitelijke) argumenten kun je altijd controleren op hun juistheid.

Leg in je eigen woorden uit wat subjectief is

Subjectief

• Subjectief is een mening, een gevoel, een vermoeden of bevat een waardeoordeel. 
• Subjectieve argumenten worden ook wel waarderende argumenten genoemd. 

Mijn blauwe jas heeft een klein scheurtje.

1. Objectief
2. Subjectief

De lente is begonnen.

1. Objectief
2. Subjectief

De narcissen staan in bloei.

1. Objectief
2. Subjectief

Op mijn eerste werkdag kwam ik ruim op tijd.

1. Objectief
2. Subjectief

Even terug naar de lesdoelen:

• Je kan uitleggen welke activiteit bij welke doelgroep past.
  
• Je kan per activiteit de juiste kenmerken benoemen.
  
• Aan het einde van de les kan je in je eigen woorden uitleggen of een zin objectief of subjectief is.