‹Revenir à la recherche

72 - Studielift - Wees een OEN

Wees een OEN
Etui en werkboek Studielift op tafel
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Wees een OEN
Etui en werkboek Studielift op tafel

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. Lesdoelen behandelen
  2. Opdracht: luisteren en vragen stellen

Slide 2 - Diapositive

Opdracht
LUISTEREN EN VRAGEN STELLEN

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
1. Je kan uitleggen wat het verschil tussen horen en luisteren is, en waarom open vragen helpen bij goed luisteren. 

2. Je leert actief te luisteren en open vragen te stellen. 

Slide 4 - Diapositive

Maak je niet DIK
Denk In Kwaliteiten
Vaak geef je aandacht aan dat wat niet goed gaat.
Probeer juist aandacht te geven aan de dingen die wel goed gaan of aan de kwaliteiten van een ander.

Slide 5 - Diapositive

HOREN EN LUISTEREN

Wat is het verschil?

Slide 6 - Diapositive

Waaraan kan je merken of iemand echt luistert?

Slide 7 - Diapositive

Vragen filmpje
1. Wat wordt in het filmpje genoemd als kenmerken van goed luisteren? 

2. Wat vinden de mensen die aan het woord komen belangrijk.

Slide 8 - Diapositive

Kenmerken van goed luisteren
1. Tijd voor iemand nemen

2. De ander aan het woord laten zonder zelf in te vullen 

3. Doorvragen

4. Over je gevoel praten

Slide 9 - Diapositive

Luisteren
1. Wees een OEN:          Open, Eerlijk, Nieuwsgierig

2. Neem ANNA mee:   Altijd Navragen, Nooit Aannemen

3. Laat OMA thuis:        Oordelen, Meningen, Adviezen

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 1
Schrijf op wat er misgaat in het volgende filmpje.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Vragen stellen
Open of gesloten vragen

Slide 13 - Diapositive

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?

Wat is het verschil?
timer
0:05

Slide 14 - Diapositive

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?
"Wat ga je vanmiddag doen na schooltijd?

timer
0:05

Slide 15 - Diapositive

OPEN OF GESLOTEN VRAAG?
"Ga je zaterdag ook naar dat feestje van Thijs?
timer
0:05

Slide 16 - Diapositive

Interview
Wees een OEN

Open, Eerlijk en Nieuwsgierig

Slide 17 - Diapositive

Vragen stellen
timer
2:00

Slide 18 - Diapositive

Hoe ging dat? Laat maar zien!
Niet goed
Heel goed
timer
0:05

Slide 19 - Diapositive

Wat ging goed?        Wat vond je lastig
Vul dit in op blz. 127 van je werkboek Studielift

Slide 20 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
1. Je kan uitleggen wat het verschil tussen horen en luisteren is, en waarom open vragen helpen bij goed luisteren. 

2. Je leert actief te luisteren en open vragen te stellen. 

Slide 21 - Diapositive

Slotvraag

Wat zou er gebeuren als jullie in de klas altijd naar elkaar
 zouden luisteren om elkaar beter te begrijpen?

Slide 22 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Interviewen: hoe doe je dat?

- 47 diapositives
TaalBasisschoolGroep 8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Interview

- 11 diapositives
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Stadslab Kernles 3: Onderzoeken

- 23 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolMBOvmboLeerjaar 3-6
StadslabStadslab

Stadslab Kernles 3: Onderzoeken

- 23 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolMBOvmbo, mavoLeerjaar 3-6
StadslabStadslab

De politie

- 28 diapositives
TaalWoordenschat+3BasisschoolGroep 5,6
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Houd contact, wees eerlijk en schrijf een brief met Massih Hutak

- 12 diapositives
MentorlesCulturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6
Van Gogh MuseumVan Gogh Museum

H1 | Communiceren

- 19 diapositives
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Burgerschap - Mondelinge communicatie | 'Hoe houd jij het veilig?'

- 8 diapositives
Begrijpend lezenBurgerschapBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas