Terugblik Thorbecke SG 19 juni 2025

Terugblik Thorbecke SG 19 juni 2025
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Terugblik Thorbecke SG 19 juni 2025

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onze ambitie voor het vak Nederlands

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 thema's: Schuif de doelen bij het juiste thema
Literatuur & fictie
Kritische houding
Vaardigheden
Leerlingen ontwikkelen plezier in lezen
Authentiek zakelijk schrijven en  creatief schrijven, spelling en formulering.
Leessmaak kunnen ontwikkelen
Kritisch leren omgaan met bronnen
Presenteren en discussiëren is een vast onderdeel
Eigen mening vormen en  goed kunnen beargumenteren

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij nog van de SWOT analyse?

Slide 4 - Carte mentale

In okt 2024 hebben we een SWOT analyse gemaakt... schrijf op wat je hier nog van weet. Overleggen mag

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 'sterkte' kunnen we bewuster inzetten om onze vakgroep nóg verder te brengen?
Veel vrijheid om doel te bereiken
Goede basis -> traditioneel onderwijs
Goede organisatie
Sociaal en collegiaal
Inzicht in behoefte van leerling

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 'sterkte' kunnen we bewuster inzetten om onze vakgroep nóg verder te brengen?
A
Veel vrijheid om doel te bereiken
B
Goede organisatie
C
Goede basis -> traditioneel onderwijs
D
Sociaal en collegiaal

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke van onderstaande zwaktes is volgens jou het meest urgent om aan te pakken?

Weinig uitwisseling (van ideeen)
Weinig tijd voor eigen inbreng (vol curriculum)
We kennen elkaar niet goed genoeg
Geen structureel (vakinhoudelijk) overleg
Doorlopende leerlijn niet goed/helder

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kans(en) moeten we als vakgroep het meest benutten om ons vak te versterken?
Veel aandacht voor leesvaardigheid
Samenwerking buiten de school (omgeving)
Vakoverstijgend werken/ taalbeleid
Zichtbaar zijn (bv social media)
Taalbeleid

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bedreiging vormt volgens jou het grootste risico voor het vak Nederlands?
Ontlezing van maatschappij
Te veel moeten: burgerschap, cursus, taalbeleid etc.
Meer complexe problematiek leerlingen/ ouders
Veel veranderingen: kerndoelen etc. Hoe blijf je op de hoogte?
Geen goede devices voor leerlingen

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hieronder staan zes uitspraken. Het zijn kernwaarden. 
Welke uitspraken gaan over de kernwaarden van de vakgroep Nederlands  op het Thorbecke? 

Visie vakgroep Nederlands TS
A. We bereiken hetzelfde doel, maar de weg ernaartoe mag verschillen
B.  Leerlingen nemen zelf de verantwoordelijkheid voor hun leerproces.
C. Plezier in ons werk helpt ons om scherp te blijven.
D. We benutten elkaars kwaliteiten en trekken samen op.
E. Iedereen is gelijkwaardig, ook als je dingen anders aanpakt.
F.Iedereen moet dezelfde aanpak hanteren om verwarring te voorkomen.

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke van onderstaande zwaktes is volgens jou het meest urgent om aan te pakken?



Welke van onderstaande zwaktes is volgens jou het meest urgent om aan te pakken?

A
Weinig uitwisseling van ideeen
B
We kennen elkaar niet goed genoeg
C
Weinig tijd voor eigen inbreng (vol curriculum)
D
Geen structureel (vakinhoudelijk) overleg

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kans moeten we als vakgroep het meest benutten om ons vak te versterken?
A
Veel aandacht voor leesvaardigheid / vak Nederlands
B
Samenwerking buiten de school (omgeving)
C
Vakoverstijgend werken/ taalbeleid
D
Zichtbaar zijn (bv social media)

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bedreiging vormt volgens jou het grootste risico voor onze ontwikkeling van het vak Nederlands?
A
Ontlezing van maatschappij
B
Te veel moeten: burgerschap, cursus, taalbeleid etc.
C
Meer complexe problematiek leerlingen/ ouders
D
Veel veranderingen: kerndoelen etc. Hoe blijf je op de hoogte?

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions