‹Revenir à la recherche

Week 32 P3 M2 SS book B hs6 C D E Writing Homework P3 hlk

Week 32




1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
EnglishMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 140 min

Éléments de cette leçon

Week 32




Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond
Bord
M2A
English

Slide 2 - Diapositive

5 min
Starting Activity 
Exam Text practise
timer
50:00
1. Read the text.  
2. Underline words you do not know.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

      Startklaar

Op je plek zitten
Telefoon in het Zakkie
Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 
Als de docent aan het woord is, ben je stil.

Slide 4 - Diapositive

1 min
Chapter 6  Book B  - Having a good time! 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                                     Make Cornell Notes
                                          Week 32
Make notes in your language!

Chapter 6
Having a good time!            Week 32

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing homework    22.05

Write a short text on paper with a pen and bring it to the lesson.

Write about what you think
social media will look like in the future.
 


Slide 7 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Writing homework    27.05
On paper

Slide 8 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Talking Activity 1

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Talk about a fun experience you've had.

Mention the following: what you did, who you were with and what you liked about it. 
Speaking 
2 minute challenge 
timer
2:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Listening Activity 
We are off to camp! 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Would you survive a week without your mobile phone? Why? / Why not?
 1 What does the writer do in the introduction?

A  asks a question

B  introduces the subject

C  summarises what the text is about
 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Leerdoelen
Chapter 6 - C Starts on page 116
 I can understand a text about a summer camp.

Chapter 6 - D Starts on page 120
 I can talk about fun experiences.

Chapter 6 -  E Starts on page 24
 I can write about things that happen now or things that happened in the past.

Slide 14 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Profielkeuzeformulier
• over je emoties praten
• over spannende ervaringen, wensen, verlangens en toekomstplannen praten
• over gebeurtenissen en afspraken praten
• werkwoorduitdrukkingen correct gebruiken
• werkwoordstijden correct gebruiken
• taalvalkuilen herkennen en weten hoe je ze kunt vermijden
Write them down!
You can read them in English on page 106

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1
I can understand a text about a summer camp.

Slide 16 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
16c on page 118
After listening try this activity  

Monday
First day
Thursday
Monday
Thursday
A

Slide 17 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Leerdoel 2
 I can talk about fun experiences.

Slide 18 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Underline phrases you think you could use in the speaking exam, in June.
120

Slide 19 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Profielkeuzeformulier
Exercise 21, page 120/121
  1. What are some of the things you did during your last holiday?
  2. How do you look back on this experience?
  3. I’m really proud I finished a course in martial arts in February.
  4. A couple of weeks ago my friend and I tried out this new escape room.
  5. Can you tell me about the things you like doing with your friends?
  6. Jill and I took part in an open mic night. We were very nervous.
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 3
 I can write about things that happen now or things that happened in the past.

Slide 21 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
apps.noordhoff.nl

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

apps.noordhoff.nl

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Grammar focus 

Slide 24 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Complete exercise 28 a & b
125

Slide 25 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Slide 26 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
   Herhaling

Phrasal verbs 

Slide 27 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
www.twinkl.nl

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
  1. Terugblik PTO 2
  2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
  3. Profielkeuzeformulier invullen 
Phrasal words, page 122
  • mee uit vragen
  • opvrolijken
  • dromen van
  • ervoor gaan
  • hangen (met)
  • naar iets uitzien
  • erbij kunnen zijn
  • afspreken
  • opdagen
  • logeren
  • opblijven
  • deelnemen aan
  • uitproberen
  • blijken

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Phrasal Verbs 27.05
Pick a phrase and make a sentence!

Slide 30 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
           Afsluiting
Can you understand a text about a summer camp?

Can you talk about fun experiences?

Can you write about things that happen now or things that happened in the past?




Slide 31 - Diapositive

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

EXTENSTION ACTIVITIES 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Remember the yellow pages

Slide 33 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
201
Yellow Pages 25

Taking notes
You will soon need to take notes to answer 6a & 6b!

Slide 34 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 35 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 36 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 37 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 38 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 39 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
EXAM CONVERSATION FOCUS 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.bbc.co.uk

Slide 41 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Homework 

Slim Stampen 
Chapter 5 

Slide 42 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
NUMO TIME 

Slide 43 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Extension 
What makes a good sentence?

Slide 44 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
What makes a
good sentence?

Slide 45 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing 

Je krijgt een nieuwe schrijfopdracht.
Bespreek met je buurman/buurvrouw de criteria en zorg dat iedereen begrijpt wat hij/zij moet doen.
Iedereen schrijft zijn of haar eigen zin op.
Bespreek met elkaar de zinnen (1 voor 1) en noteer welke criteria niet worden gehaald.

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Diapositive

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Plus de leçons comme celle-ci

Talking about experiences

- Leçon avec 10 diapositives
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Unit 6: Festivals: Lesson 2

- Leçon avec 15 diapositives
EngelsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

HH2A SS7 chapter 6 D

- Leçon avec 10 diapositives
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Lesson 12

- Leçon avec 11 diapositives

Week 5: Use of English

- Leçon avec 10 diapositives
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

GM2A SS7 chapter 6 D

- Leçon avec 10 diapositives
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

week 3.1 wip/ cloze text

- Leçon avec 23 diapositives
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

GM2A SS7 chapter 6 D

- Leçon avec 12 diapositives
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2