Kringloop van water

MMA - Water
Voorkennis activeren
Nieuwe stof
Werktijd paragraaf 4.2
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

MMA - Water
Voorkennis activeren
Nieuwe stof
Werktijd paragraaf 4.2

Slide 1 - Diapositive

Wat je nog van vorige week?
Je weet wat wordt bedoeld met voorraden zout en zoet water
Je begrijpt waarom zoet water schaars

Slide 2 - Diapositive

Welke drie vormen 'water' kennen we?

Slide 3 - Question ouverte

Verreweg het meeste zoete water op aarde is bevroren
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Wat is een ander woord voor onverzadigde grond?

Slide 5 - Question ouverte

Bespreken opdracht 4 van 4.1
Noteer hier het antwoord op 4c

Slide 6 - Question ouverte

Bespreken opdracht 4 van 4.1
Noteer hier het antwoord op 4d

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat bepaalt hoe dicht de moleculen tegen elkaar aan zitten?
A
De snelheid waarmee het water beweegt
B
De temperatuur van het water.
C
De dikte van het water.
D
De vorm van het water.

Slide 16 - Quiz

Bij welke vorm zitten de moleculen het dichtste tegen elkaar?
A
ijs
B
Vloeibaar water
C
Gas

Slide 17 - Quiz

Vul het juiste woord in!
Wanneer waterdamp afkoelt dan ...?.. de waterdamp tot water.
A
Stolt
B
Bevriest
C
Condensteert
D
Verdampt

Slide 18 - Quiz

De overgang van vloeibaar naar vast noemen we ook wel....?
A
Verdampen
B
Bevriezen
C
Condenseren
D
Stollen

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Weektaak voor maandag 11 dec
paragraaf 4.2 lezen en maken
Bekijk goed de studiewijzer

Slide 23 - Diapositive