Lesetext Hunde_1th2
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La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
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Geef een overzicht van de verschillende soorten leesstrategieën.
Slide 7 - Diapositive
Geef de leerlingen een lijst met vragen over een tekst en laat ze de tekst scannen om de antwoorden te vinden.
Slide 8 - Diapositive
Laat de leerlingen een tekst globaal lezen en de hoofdgedachte eruit halen.
Slide 9 - Diapositive
Laat de leerlingen een moeilijke tekst intensief lezen en de belangrijkste informatie eruit halen.
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Slide 13 - Diapositive
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Wie fühlt sich der Hund?
A
Im ersten Teil fühlt er sich gut
B
Im ersten Teil fühlt er sich schlecht
C
Er fühlt sich in allen Teilen schlecht
Slide 14 - Quiz
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Was kann den Hund
so stressen?
so stressen?
A
Eine falsche Begrüßung
B
Das falsche Futter
C
Zu viel Lärm
D
Eine Katze
Slide 15 - Quiz
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Slide 16 - Diapositive
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Ik heb ... juiste antwoorden!
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Slide 17 - Sondage
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Noem 2 dingen, die je volgens de tekst moet doen als je een hond begroet:
Slide 18 - Carte mentale
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Nicht anstarren
nicht von oben den Kopf streicheln
Nicht anschreien/quietschen
Nicht küssen
Nicht nach ihm greifen, umarmen
Nicht beugen und hin & her bewegen
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Slide 19 - Question de remorquage
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Wat is het doel van deze tekst?
A
Voor- en nadelen van honden beschrijven
B
Grappige weetjes over honden delen
C
Uitleggen hoe je met honden om moet gaan
D
Vertellen hoe leuk een hond als huisdier is
Slide 20 - Quiz
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Slide 21 - Diapositive
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Dat heb ik vandaag bereikt 🧐🤔🤷🏻♀️
Ik kan leesstrategieën toepassen en een tekst beter begrijpen
Het einde van de les
Ik weet wel minimaal een nieuw woord
Ik ken verschillende tekstsoorten
Slide 22 - Sondage
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Een Duitse leestekst lees ik op
die manier:
die manier:
A
Meteen alles lezen, dan weet ik alles
B
Eerst naar plaatjes en koppen kijken
Slide 23 - Quiz
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Slide 24 - Diapositive
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