Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Thema 15 Overtuigen
Opstart
Slide 1 - Diapositive
Dit thema gaat over
Overtuigen
Je gaat oefenen om iemand te overtuigen. Waarom moet jouw klasgenoot dat ene boek lezen of die ene film gaan zien? Ook ga je je klasgenoten vertellen wat je goed kunt.
Slide 2 - Diapositive
Wat oefen je?
Je bedenkt een reclame en houdt een betoog.
Je vertelt over een voorwerp; je probeert dit te ruilen.
Je zoekt informatie op internet en schrijft een e-mail.
Je bedenkt wat je leuk vindt en goed kan; je presenteert dit en schrijft het op.
Betoog
Een betoog is een tekst waarin je duidelijk jouw mening geeft. Je schrijfdoel is om de lezer te overtuigen van die mening. Om dit te doen, geef je argumenten die jouw mening ondersteunen.
Slide 3 - Diapositive
Het doel van de les.
Vandaag leer je:
Wat presenteren en overtuigen betekent.
Waarom stemgebruik, gezichtsuitdrukking en houding belangrijk zijn.
Hoe je enthousiasme laat zien met stem en lichaamstaal.
Slide 4 - Diapositive
Kijk naar het filmpje. Welke woorden ken je? Welke niet?
Slide 5 - Carte mentale
Spreker
Verkoper
Wat gebeurt hier?
Bespreek in tweetallen, daarna klassikaal.
Slide 6 - Diapositive
Presenteren
Je wilt iets vertellen of informatie geven op een leuke en boeiende manier.
Uitdrukking
"Laat zien wat je in huis hebt."
De letterlijke betekenis, wat staat er allemaal in jouw huis en de figuurlijke betekenis, de talenten die je hebt.
Slide 7 - Diapositive
overtuigen
Je zorgt ervoor dat de ander iets van je overneemt: een mening, een idee of voorstel.
Hoe?
Met:
Argumenten: waarom?
Enthousiasme: woorden, lichaamshouding, stem en gezichtsuitdrukking
Positieve en informatieve bijvoeglijke naamwoorden: leuk, nuttig, fantastisch enz.
Slide 8 - Diapositive
Belangrijke dingen bij presenteren en overtuigen:
✅Hoe gebruik je je stem? (hard/zacht, snel/langzaam).
✅Welke woorden gebruik je?
✅ Gezichtsuitdrukking (lachen, serieus).
✅ Hoe sta je? (rechtop, open houding).
Hoe kijk je?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Stemgebruik
Gezichts-
uitdrukking
Lichaams-
houding
Slide 11 - Question de remorquage
Bij presenteren is het belangrijk dat je
A
zacht praat en vrolijk kijkt.
B
hard praat en zo weinig mogelijk lacht.
C
je afwisselt in hard en zacht praten en vrolijk kijkt.
Slide 12 - Quiz
Leg uit waarom je stemgebruik en je houding belangrijk is tijdens een presentatie.
Slide 13 - Question ouverte
Ik vind deze telefoon fantastisch.
Dit is een geweldige film.
Het is een prachtig boek.
Deze film is zo mooi!
Deze acteur is supergoed.
Deze muziek is prachtig.
Deze pizza is heerlijk.
De docent zegt op twee manieren een zin voor:
Welke manier is beter? Waarom?
Hoe voelde het toen ik de eerste zin zei? En bij de tweede?
Oefen in tweetallen
Kies samen drie zinnen.
Eén leerling zegt een zin zonder enthousiasme.
De ander zegt dezelfde zin enthousiast.
Bespreek samen het verschil.
A2
A2-leerlingen bedenken zelf een zin en spreken die op twee manieren uit.
A2-leerlingen mogen een extra argument toevoegen aan hun zin (Deze film is geweldig, want hij is spannend en grappig!).
Slide 14 - Diapositive
Presenteer een product
Kies een product uit (bijv. een telefoon, een pizza, een boek).
Maak een korte overtuigende tekst om iemand het product te laten kopen.
A1
Kies uit de voorbeeldzinnen en schrijf zelf nog één zin erbij. Oefen met stemgebruik.
Keuzezinnen:
Deze schoenen zijn mooi en goedkoop!
Deze laptop is snel en handig.
Deze jas is warm en fijn.
A2
Schrijf 3 zinnen met argumenten (Deze pizza is heerlijk! Hij is warm, knapperig en goedkoop. Het is de allerbeste pizza van de wereld!).
Slide 15 - Diapositive
Ik weet wat presenteren en overtuigen betekent.
😒🙁😐🙂😃
Slide 16 - Sondage
Ik weet waarom stemgebruik, gezichtsuitdrukking en houding belangrijk zijn.
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
ABC'tje
Maak in groepjes van drie of vier een ABC’tje.
Bij elke letter van het alfabet bedenken jullie een woord dat je kunt gebruiken om iemand te overtuigen.
Typ de woorden in de opdracht in de Classroom zodat ze later gebruikt kunnen worden bij de taken.