Debatteren met openingsspeech

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Wat is het nut van debatteren?

- Argumenten leren vormgeven/articuleren.

- Ervaring met andere denkwerelden/Niet schrikken als iemand anders denkt dan jij, maar ernaast kunnen leven, want je weet hoe je ermee in gesprek moet. 

- Leren in de spotlight te staan.

Aan het einde van de les:

1. Kan jij in eigen woorden uitleggen wat het nut is van debatteren.

2. Begrijp jij het verschil tussen debatteren in de stijl van het Britse Lagerhuis en het Nederlands Parlement. 

3. Heb  jij je voorbereid op een debat. 

https://www.youtube.com/watch?v=kUk769wFnbM

Vanaf 05:03 stelt de vrouw een vraag over een besluit wat iemand gemaakt heeft en of die persoon dat schriftelijk wil herhalen. 

Bij een lagerhuismodel

Begin bij het begin

De openingsspeech

Openingsspeech

1. Opening

Begroeting (geachte jury)

Inleiding

Uitleg stelling

2. Aankondiging argumenten

Twee argumenten

3. Uitwerking argumenten

Argumentatie op de twee labels

4. Afsluiting

Opsomming 

Conclusie

Geef voorbeeld, laat hen een onderwerp kiezen en bedenk er klassikaal argumenten bij. 

Begin bij het begin

De openingsspeech

Openingsspeech

1. Opening

Begroeting (geachte jury)

Inleiding

Uitleg stelling

2. Aankondiging argumenten

Drie argumenten

3. Uitwerking argumenten

Argumentatie op de drie labels

4. Afsluiting

Opsomming 

Conclusie

Geef voorbeeld, laat hen een onderwerp kiezen en bedenk er klassikaal argumenten bij. 

1. 

Maak in tweetallen een openingsspeech over één van de stellingen die jullie kozen op www.debatstelling.nl

Uiteindelijk wordt deze speech ook gegeven.

 

2.

Speech bedacht en uitgewerkt voor jouw stelling? 

Bedenk of zoek online tegenargumenten over jouw stelling, zodat je weet hoe je deze moet weerleggen. 

3. 

één persoon geeft de speech ter oefening

Opdracht: De openingsspeech

Labels

Waarom was dit niet zo belangrijk bij lagerhuisdebatten, maar wel bij een debatwedstrijd van 2 minuten per ronde? 

Agenda aankomende periode Nederlands

Afmaken verdiepingsweekopdracht + interview

Nakijken verdiepingsweekopdracht

Hemelvaart

Uitleg debatteren & vragen burgemeester 

Uitval door operatie

Publiek spreken (Openingspitch bedenken) & debatteren 

Argumenten labelen & volledige debatwedstrijd

Debatwedstrijd met hele klas

13 mei

20 mei

27 mei

3 juni

10 juni

17 juni

24 juni

1 juli

Aan het einde van de les:

1. Weet je ook alweer hoe een debat werkt en hoe een debatwedstrijd met regels in elkaar zit.

2. Heb je samen met een klasgenoot binnen twee minuten een openingsspeech geschreven en verteld.

3. Heb je een eerste debatwedstrijd in het echt gezien of aan meegedaan.  

Welke stelling kies jij?

Keti Koti moet een Nederlandse nationale feestdag worden.

De politie zou feller moeten optreden tegen de boerenprotesten.

Abortus zou in Nederland na 20 weken illegaal moeten worden.

Aan het einde van de les:

1. Heb je geoefend met jouw argumenten labelen. 

2. Heb je meegedaan aan of gekeken naar jouw eerste echte debatwedstrijd.