2BBA - DoodleArt
DoodleArt
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingTekenen+4Middelbare schoolBasisschoolPraktijkonderwijsVoortgezet speciaal onderwijsvmbo, mavoLeerroute VL
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 minÉléments de cette leçon
DoodleArt
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je leert:
- Wat doodle art is
- Wie Mister Doodle is
- Doodle art herkennen én zelf maken
Slide 2 - Diapositive
Doodle Art
- Jonge mensen, overal ter wereld
- Tijdens dagdromen of bij afleiding
- Begint vaak in de kantlijn van een schrift
- Ontwikkelt zich van daaruit over de pagina
- Doodlen wordt ook gedaan tijdens telefoneren
- Krabbels → zonder een bepaald doel (met je gedachten ergens anders zitten).
- Eenvoudige tekeningen
- Groei soms uit tot uitgebreide patronen
Slide 3 - Diapositive
- Hoe begon Mister Doodle ooit te doodlen?
- Waar doodlet hij allemaal?
- Hoe noemt hij zijn stijl van doodlen?
- Wat wil hij in de toekomst nog allemaal doodlen?
Mister Doodle
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
- Hoe begon Mister Doodle ooit te doodlen?
- Waar doodlet hij allemaal?
- Hoe noemt hij zijn stijl van doodlen?
- Wat wil hij in de toekomst nog allemaal doodlen?
Mister Doodle
Slide 6 - Diapositive
- Hoe begon Mister Doodle ooit te doodlen?
En waar doodlet hij allemaal?
Hij tekende op tafels en stoelen en in de les op de kantlijn van zijn schrift. Iedereen kende hem als het kind dat tekende (doodle).
- Hoe noemt hij zijn stijl van doodlen?
Graffiti Spaghetti
- Wat wil hij in de toekomst nog allemaal doodlen?
Grote steden of pretparken.
Mister Doodle
Slide 7 - Diapositive
Doodle opdracht
- Maak 5 eenvoudige lijnen of vormen (zoals een cirkel, vierkant of zigzag).
- Jullie hebben 2 minuten per vorm om er iets totaal onverwachts van te maken (bijvoorbeeld: van een cirkel een alien, van een zigzag een monstertand).
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag!
Wat heb je nodig?
- A4 papier
- Grijs potlood
- Zwarte stift
Slide 9 - Diapositive
Opdracht 1: Doodle over jezelf + je naam
DEEL 1: Teken in het midden van het papier je naam in mooie grote letters met potlood. Als je tevreden bent mag je hem overtrekken met een zwarte stift.
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 1: Doodle over jezelf + je naam
DEEL 2: Vul je blad volledig op met doodles die bij je passen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Wat gaan wij uiteindelijk make:
DEEL 2: Vul je blad volledig op met doodles die bij je passen.
Slide 13 - Diapositive
Het effect van doodling.
- Het helpt je informatie te onthouden.
- Doodlen maakt je blij door het aanmaken van endorfinen.
- Je hoeft niet te kunnen tekenen, maar het maakt je wel creatiever!
- Het helpt je verwerken wat er binnen jezelf afspeelt.
- Het kan je zelfvertrouwen versterken.
