Les 4, oefenen MDO met casuistiek

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 4 en 5 samen

Oefenen MDO met casuistiek (POL)

& 

Casus Anna: Ketenzorg voor een Cliënt met midden complexe zorgbehoeften

Hoe zit je erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Leerdoelen

• Je kan benoemen welke signalen in het gedrag en de lichamelijke toestand van Pol mogelijk wijzen op een veranderde gezondheidssituatie.
  
• Je neemt actief deel aan een multidisciplinair overleg (MDO) met als doel het in kaart brengen van de problematiek van Pol en het formuleren van passende vervolgstappen.
  
• Je rapporteert het MDO volgens de geldende richtlijnen, waarbij de belangen van de cliënt correct en volledig zijn weergegeven.
  
• Je observeert en analyseert communicatie in een MDO aan de hand van de Roos van Leary en geeft opbouwende feedback op houding en gesprekstechniek van medestudenten.
• Je kunt uitleggen voor welke doelen zorgtechnologie kan worden ingezet ter ondersteuning van de multidisciplinaire samenwerking.
• Je kunt uitleggen hoe zorgtechnologie toegepast kan worden voor multidisciplinaire samenwerking.

Lesinhoud

Leerdoelen

Opdracht taken en rollen

Terugblik vorige les

Klein stukje theorie 

 MDO oefenen met Casus POL (binnen en buitenkring)

Casus Anna

Afsluiten/evalueren

Opdracht taken en rollen

Opdracht: taken en rollen van de andere disciplines binnen de branche.

Nog maar een aantal van jullie hebben deze ingeleverd.

Zie post van 4-4-25 onder kopje zorg voor het word document en de informatie.

Uiterlijk woensdag 4 juni inleveren (via een bericht naar mij in teams). Anders terugkomen in de D-week.

Terugblik vorige les (voor de vakantie)

Behandeling en begeleiding

In het MDO stel je gezamenlijk de behandeling en begeleiding van een zorgvrager vast. Door de inbreng van de verschillende disciplines die bij de zorg betrokken zijn, waarborg je de kwaliteit. Als de zorgvrager zelf niet deelneemt aan het MDO, vraag je als verantwoordelijk verzorgende voorafgaand aan het overleg naar zijn gesprekspunten of die van zijn vertegenwoordiger. Je bespreekt dan na het MDO de gemaakte afspraken met de zorgvrager.

Welke disciplines zijn erbij?

Dit verschilt per zorgsetting. Soms zijn de arts (als hoofdbehandelaar), de verpleegkundige (als verantwoordelijk zorgcoördinator) en de verzorgende (als eerstverantwoordelijk verzorgende) altijd aanwezig en worden andere disciplines uitgenodigd. De samenstelling van het MDO kan zeer verschillend zijn, afhankelijk van de zorgorganisatie waar het MDO plaatsvindt. In een zorgorganisatie waar mensen met een verstandelijke beperking verblijven is de arts vaak een specialist ouderengeneeskunde of arts verstandelijk gehandicaptenzorg (AVG) en zit je als verzorgende aan tafel met bijvoorbeeld een diëtist of activiteitenbegeleider. Zo kent elke zorgsetting een wisselende en afwisselende samenstelling van het MDO.

Vaste plaats, dag en tijdstip

Het overleg vindt bij voorkeur plaats op een vaste dag en een vast tijdstip. Voor iedere zorgvrager is een bepaalde tijd beschikbaar. Als je verantwoordelijk verzorgende bent, breng je eventuele bespreekpunten in. De aanwezigen nemen het zorgplan door, bespreken zorgproblemen en multidisciplinaire problemen, evalueren doelstellingen, formuleren eventueel nieuwe doelen en zorg- en ondersteuningsactiviteiten met vervolgafspraken. Ook nemen zij gegevens van de zorgvrager door, zoals wettelijke status, middelen en maatregelen, wilsverklaring, reanimatie, medisch beleid. Eventueel stellen ze deze gegevens bij.

Uitgangspunten

Multidisciplinair overleg heeft een aantal uitgangspunten:

 

de zorgvrager en zijn behoeften staan centraal;

de onderlinge organisatie van zorg wordt beter op elkaar afgestemd;

iedereen krijgt meer zicht op het zorgproces;

vaststellen van (medisch) beleid en behandel- en zorgdoelen;

ontwikkelen van een gezamenlijke visie op het medisch beleid en zorgbeleid;

door met elkaar in gesprek te gaan over het eigen vak, ontstaat begrip en waardering voor elkaars werk.

Gegevens vastleggen

Als een zorgvrager te maken heeft met meerdere zorgverleners, is het belangrijk om de gegevens goed vast te leggen. Het vastleggen van gegevens gebeurt in het elektronisch dossier. Sinds juli 2020 hebben zorgvragers recht op inzage in het elektronisch (medisch) dossier. De werking van het elektronisch dossier kan in de toekomst misschien problemen in de informatiestroom oplossen, als alle betrokken zorgverleners toegang hebben. De mate waarin de toegang tot de gegevens geregeld is, verschilt per zorgorganisatie. De zorgorganisatie is er verantwoordelijk voor dat dit veilig geregeld is, op basis van de algemene verordening gegevensbescherming (AVG).

MDO toepassen/uitvoeren

Lezen Casus POL

Volgende opdracht:

Casus Anna lezen en opdracht die erbij hoort maken

Mag e.v.t. in groepjes van 2-3 personen

Duur: +/- 20 minuten 

 Evaluatie leerdoelen

• Je kan benoemen welke signalen in het gedrag en de lichamelijke toestand van Pol mogelijk wijzen op een veranderde gezondheidssituatie.
  
• Je neemt actief deel aan een multidisciplinair overleg (MDO) met als doel het in kaart brengen van de problematiek van Pol en het formuleren van passende vervolgstappen.
  
• Je rapporteert het MDO volgens de geldende richtlijnen, waarbij de belangen van de cliënt correct en volledig zijn weergegeven.
  
• Je observeert en analyseert communicatie in een MDO aan de hand van de Roos van Leary en geeft opbouwende feedback op houding en gesprekstechniek van medestudenten.
• Je kunt uitleggen voor welke doelen zorgtechnologie kan worden ingezet ter ondersteuning van de multidisciplinaire samenwerking.
  
• Je kunt uitleggen hoe zorgtechnologie toegepast kan worden voor multidisciplinaire samenwerking.

Afsluiten/huiswerk volgende week

Wat vonden jullie van de les?

Noem 2 dingen wat je meeneemt/hebt opgestoken.

Indien casus Anne behandeld, dan geen huiswerk

Anders: 

Lees ter voorbereiding uit het boek zorg en technologie.

Module 6,

hoofdstuk 1

https://edition.thiememeulenhoff.nl/secure/next/arrangement/traject_3_4_zte/resource/thip.ff49c91c-6042-4a11-9c9f-458d00131a10/theory