Uitleg leerdoel 3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

H9 Negatieve getallen

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Opbouw les 

• Vragen beantwoorden leerdoel 1 en 2
• Uitleg leerdoel 3
• Aan de slag 
• Afsluiting

Vragen over leerdoelen 1 en 2

Ik kan negatieve getallen aftrekken.

Succescriteria

Ik weet wat negatief, positief en neutraal betekent.

Ik weet waar negatieve getallen op de getallenlijn staan.

Volgorde bij berekening

Stappenplan

1. Haakjes 
2. Machten (dus ook Kwadateren)
3. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
4. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)

Help Mij Van Die Onvoldoendes Af!

AANPAK

Neem eerst de opgaven in het geheel over.

Vervang alle +- en -- door één teken.

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -

Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:

-6+-2--5=

  

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -

Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:

-6+-2--5=

-6 -2 +5=

  

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -

Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:

-6+-2--5=

-6 -2 +5=

  

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -

Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:

-6+-2--5=

-6 -2 +5=

-8 + 5 = -3

  

Aan de slag

Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift? Neem steeds eerst de opgaven helemaal over.

Maak opgaven: 

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?

Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen van een aantal opgaven in via de volgende slides.

Ondersteunend: 19, 20, O21, O23 en 23

Doorlopend: 19, 20, 21, 23 en 24 (opgaven met de heks mag je overslaan)

Uitdagend: 19, 21, 23, 24, U5 en U6

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp 

• Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
• Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
• Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
• Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.

Ondersteunend: 19, 20, O21, O23 en 23

Doorlopend: 19, 20, 21, 23 en 24 (opgaven met de heks mag je overslaan)

Uitdagend: 19, 21, 23, 24, U5 en U6

Ik kan verschil opgaven met negatieve getallen berekenen.

😒🙁😐🙂😃