5.5 Opgepakt...en dan?

Opgepakt...en dan?
- Tas van tafel.
- Spullen op tafel.
- Pak je telefoon erbij en log in op LessonUp!
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Opgepakt...en dan?
- Tas van tafel.
- Spullen op tafel.
- Pak je telefoon erbij en log in op LessonUp!

Slide 1 - Diapositive

Hoofdvraag en lesdoelen
Hoofdvraag: Wat gebeurt er als je opgepakt wordt?
Lesdoelen:
  • Aan het einde van de les weet je wat de politie wel en niet mag doen.
  • Aan het einde van de les ken je de drie opties die een officier van justitie heeft.
  • Aan het einde van de les weet je wat Halt inhoudt.

Slide 2 - Diapositive

Je steelt wat uit de supermarkt
A
Misdrijf
B
Overtreding

Slide 3 - Quiz

Je maakt ruzie met je broer
A
Overtreding - voor de rechter
B
Overtreding - boete
C
Misdrijf - boete
D
Allemaal niet goed

Slide 4 - Quiz

Je rijdt zonder helm op je scooter
A
misdrijf - komt voor de rechter
B
overtreding - komt voor de rechter
C
misdrijf - boete
D
overtreding - boete

Slide 5 - Quiz

Een vrouw heeft haar man neergestoken
A
misdrijf - komt voor de rechter
B
overtreding - komt voor de rechter
C
overtreding - boete
D
misdrijf - boete

Slide 6 - Quiz

Planning
- Korte herhaling vorige les (quizje)
- Uitleg 
- Zelfstandig werken
- Discussie: veiligheid of vrijheid?
- Lesdoelencheck
- Afsluiting

Slide 7 - Diapositive

Korte herhaling (quizje)
- Doe mee via LessonUp!
- Gebruik je eigen naam (emoji's mag).
- Wees serieus in je antwoord.

Slide 8 - Diapositive

Wat zijn risicofactoren?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is een persoonlijke risicofactor?
A
Armoede
B
Weinig controle
C
Dingen worden minder erg gevonden
D
Slechte opvoeding

Slide 10 - Quiz

Wat is een maatschappelijke risicofactor?
A
Groepsdruk
B
Onder invloed van drugs/alcohol
C
Armoede
D
Geen diploma

Slide 11 - Quiz

Omschrijf het woord 'verdachte'

Slide 12 - Question ouverte

Uitleg
- Doe je telefoon in je zak of in je tas (dus niet op tafel).
- Als ik aan het woord ben, ben je stil.
- Als je een vraag hebt, steek je je vinger op.
- Als ik jullie een vraag stel, steek je ook je vinger op.

Slide 13 - Diapositive

Wat mag de politie?
  • De politie mag bij een verdachte het volgende:
  • De verdachte fouilleren (in tas kijken mag pas met toestemming).
  • De verdachte arresteren (mee naar bureau voor verhoor).
  • Huis doorzoeken van verdachte (huiszoekingsbevel).
  • Onderzoek klaar = proces-verbaal

Slide 14 - Diapositive

Halt
  • Als je tussen 12 en 18 jaar een licht misdrijf pleegt kun je naar Halt gestuurd worden. 
  • Illegaal vuurwerk, spijbelen, ongewenst sexting etc.
  • Speciale straf.
  • Geen rechter en geen strafblad.
  • Excuses bieden, schade herstellen/betalen.

Slide 15 - Diapositive

Officier van Justitie
  • Alle Officieren van Justitie samen is het Openbaar Ministerie (OM).
  • OM is organisatie die zich bezighoudt met opsporen en vervolgen van strafbare feiten.
  •  Bij een misdrijf heeft de OVJ drie opties:

Slide 16 - Diapositive

Officier van Justitie
  1. Seponeren: verdachte komt niet voor de rechter en krijgt geen straf vanwege een reden.
  2. De OVJ legt zelf straf op (alleen bij lichte misdrijven). Strafbeschikking
  3. Vervolgen: verdachte komt voor de rechter.

Slide 17 - Diapositive

Zelfstandig werken (huiswerk)
Basis: 7.3 opdracht 1 t/m 6 + samenvatting
Kader: 9.4 opdracht 1 t/m 8
  • Stoplicht: 
  • Groen = fluisterend overleggen. 
  • Rood = in stilte zelfstandig werken.

Slide 18 - Diapositive

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? (BK)
      

Slide 19 - Diapositive

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
doelen:
  • Je kunt benoemen welke doelen straffen hebben.
  • Je kunt het verschil uitleggen tussen repressie en preventie.

  • Je kunt uitleggen wat tbs en ontoerekeningsvatbaarheid betekenen.

Slide 20 - Diapositive

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
soorten straffen
Vindt de rechter je schuldig, dan zijn er verschillende soorten straffen:
  • hoofdstrafgeldboete                                                  - gevangenisstraf                                      - taakstraf
  • bijkomende straf - rijbewijs inleveren
  • speciale maatregel - schadevergoeding

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
TBS
Een speciale maatregel is:
tbs       terbeschikkingstelling

mensen die ontoerekeningsvatbaar zijn,
psychische of geestelijke stoornis.

Je komt pas vrij als  je  door een arts genezen verklaard bent.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
jeugdstrafrecht (KGT)
Voor jongeren is er het jeugdstrafrecht       strafrecht voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar die een zwaar misdrijf plegen.

Nadruk ligt op het voorkomen, dat ze opnieuw de fout in gaan.

Slide 25 - Diapositive

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
jeugdstrafrecht 
Bij een lichtmisdrijf kan je politie je naar Halt sturen.

Werk je mee.... dan krijg je geen strafblad.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
Het doel van straffen
  • afschrikken
  • dader moet het gedrag verbeteren.
  • samenleving veiliger maken
  • voorkomt eigenrichting/wraak
  • vergelding( slachtoffers en nabestaanden)

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

5.6 Hoe pakken we criminelen aan? Straffen en voorkomen.
repressie en preventie
Om criminaliteit te verminderen zijn er twee aanpakken:

repressie        criminaliteit hard aanpakken
(VVD, PVV, Langer in de cel, extra agenten etc.

preventie        criminaliteit voorkomen
Groenlinks, PVDA, hulp bieden bij werk, stage, meer toezicht.

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Einde van de les

Slide 32 - Diapositive