Cette leçon contient 49 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
H6 Nieuwe ideeën, nieuwe werelden
§6.1 Een nieuwe kunst
Slide 1 - Diapositive
Begintaak
Maak opdracht 1 en 2 blz 106 en 107
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Begintaak
Maak opdracht 1 en 2 blz 106 en 107
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen blz 107
Je kunt een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.
Je kunt uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.
Je kunt belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.
Slide 6 - Diapositive
Leerdoelen blz 107
Je kunt een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italië.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Verwerken
Blz 110
opdracht 3 t/m 7
Klaar?
Lees blz 109
Slide 11 - Diapositive
Ontstaan Renaissance
In late ME --> meer ruimte tot 'twijfel' (vooral na 1492)
Begon in Noord-Italië --> veel rijke + machtige families door handel. Willen rijkdom + macht laten zien: --> schitterende kerken, woningen, beeldhouwwerken en schilderijen.
Inspiratie voor de kunst: de oude Romeinse overblijfselen
Slide 12 - Diapositive
Ontstaan Renaissance
In late ME --> meer ruimte tot 'twijfel' (vooral na 1492)
Begon in Noord-Italië --> veel rijke + machtige families door handel. Willen rijkdom + macht laten zien: --> schitterende kerken, woningen, beeldhouwwerken en schilderijen.
Inspiratie voor de kunst: de oude Romeinse overblijfselen
Slide 13 - Diapositive
Ontstaan Renaissance
In late ME --> meer ruimte tot 'twijfel' (vooral na 1492)
Begon in Noord-Italië --> veel rijke + machtige families door handel. Willen rijkdom + macht laten zien: --> schitterende kerken, woningen, beeldhouwwerken en schilderijen.
Inspiratie voor de kunst: de oude Romeinse overblijfselen
Slide 14 - Diapositive
Ontstaan Renaissance
In late ME --> meer ruimte tot 'twijfel' (vooral na 1492)
Begon in Noord-Italië --> veel rijke + machtige families door handel. Willen rijkdom + macht laten zien: --> schitterende kerken, woningen, beeldhouwwerken en schilderijen.
Inspiratie voor de kunst: de oude Romeinse overblijfselen
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
terug naar het Romeinse rijk
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Romeinse bouwstijl
Slide 19 - Diapositive
Renaissance
Hernieuwde interesse in Oudheid (kunst, architectuur, wetenschap, manier van denken)
Die tijd willen ze terug.
Dit leidt tot nieuwe cultuur: de Renaissance (1300-1600) = letterlijk ‘wedergeboorte’ van de Oudheid.
De renaissance: overgang tussen de late middeleeuwen (1000-1500) en de vroegmoderne tijd(1500-1800).
Slide 20 - Diapositive
kunst, architectuur, wetenschap
Slide 21 - Diapositive
Renaissance : waarom Italië ?
Slide 22 - Diapositive
Renaissance : waarom Italië ?
Veel rijken (handel)
Veel Grieks-Romeinse cultuur aanwezig
Slide 23 - Diapositive
Renaissance : waarom Italië ?
Veel rijken (handel)
Veel Grieks-Romeinse aanwezig
Slide 24 - Diapositive
Leerdoelen blz 107
Je kunt uitleggen wat het begrip 'renaissance' zegt over de manier waarop de mensen uit deze tijd de middeleeuwen beoordeelden.
Waarom heten 'de middeleeuwen' zo?
Slide 25 - Diapositive
Inspiratie -> de Oudheid
Kunstenaars imiteren de 'oude' Romeinen, nemen afstand van Middeleeuwse architectuur, schilderkunst en literatuur
Rond 1500 realisatie andere tijd aangebroken: Renaissance
De periode tussen henzelf en de oudheid willen ze vergeten. Die noemden ze weinig respectvol ‘de tussentijd’, de eeuwen ergens in het "midden", de ‘Middeleeuwen’.
Slide 26 - Diapositive
Romeins
Renaissance
Slide 27 - Diapositive
H6 Nieuwe ideeën, nieuwe werelden
§6.1 Een nieuwe kunst
Slide 28 - Diapositive
Vorige les
Slide 29 - Diapositive
Leerdoel A
Je kunt een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italie
Slide 30 - Diapositive
Leerdoel A
Je kunt een verklaring geven voor de opkomst van de renaissance in Italie
> rijke kooplui (die wilden laten zien hoe rijk ze waren)
> veel Grieks-Romeinse cultuur aanwezig
Slide 31 - Diapositive
leerdoel B
Je kunt uitleggen wat de renaissance zegt over de manier waarop de mensen uit die tijd de middeleeuwen beoordeelden
Slide 32 - Diapositive
Leerdoel B
Je kunt uitleggen wat de renaissance zegt over de manier waarop de mensen uit die tijd de middeleeuwen beoordeelden.
De mensen uit die tijd zagen de middeleeuwen als een 'tussentijd' die ze wilden vergeten. > 'midden' eeuwen
Slide 33 - Diapositive
tijd van ontdekkers en hervormers
tijde vroeg-moderne tijd
de oudheid
Slide 34 - Diapositive
Romeins
Renaissance
Slide 35 - Diapositive
vandaag
Kunst in de renaissance
Video de renaissance
Tekst lezen blz 109
Video: Leonardo da Vinci
vragen maken in het boek
Slide 36 - Diapositive
kijkvraag
Welke vier veranderingen worden in de video genoemd?
Schrijf deze op in je schrift:
Vier veranderingen in de renaissance:
-
-
-
-
Slide 37 - Diapositive
Slide 38 - Vidéo
Leerdoelen blz 107
Je kunt belangrijke kenmerken noemen van kunst in de renaissance.
Slide 39 - Diapositive
Kenmerken Renaissance
Interesse inanatomie: hoe het menselijk lichaam in elkaar zit en verwerkten deze kennis in hun kunstwerken. Afbeelden in meest ideale vorm (gulden snede, 1, 618).
Perspectief: Kloppende verhoudingen en diepte
Kunstenaar zelf belangrijk door nieuw mensbeeld: Mens centraal, niet geloof. Leven op aarde ook leuk en plezierig --> Carpe Diem in plaats van "Memento Mori"
La durée de la leçon est: 60 min
