Digi-doener! | Nepgeld?
Nepgeld?
1 / 10
La durée de la leçon est: 60 minIntroduction
Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren wat geld is en hoe het eruit ziet. Ook leren ze dat er kenmerken zijn waardoor geld moeilijk te vervalsen is. Daar worden verschillende (digitale) technieken voor gebruikt. De leerlingen gaan aan de slag met het maken een echt briefje van 20. Of is hij toch nep?
Download de handige docentenhandleiding in de bijlage!
Éléments de cette leçon
Nepgeld?
Munten worden geslagen bij de Koninklijke Nederlandse Munt (KNM).
Hoe worden bankbiljetten gemaakt?
Geld op je rekening.
Hoe herken je vals geld?
3 x 7 streepjes
13 cm lengte, 7 cm breedte
breedte band is 2 cm
Werk samen om jullie ’echte’ briefje van 20 op te sporen!
Bekijk elkaars biljet. Bedenk hoe het samenwerken ging.