Hoofdstuk 2 en 3: Herhaling

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Je telefoon ligt in je kluis/tas.

Zichtbaar? Inleveren! 📵

     Ons huiswerk is klaar wanneer dit 

verwacht wordt. 

     Je laptop ligt dicht klaar op tafel.

Je schrift en pen

    liggen klaar op tafel. 📖✍

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

OPDRACHT 1: DE RIJN

Handige links!

Magister

Apprentice

Hoofdstuk 2 en 3: Herhaling

OPDRACHT 1:  DE RIJN

Handige links!

Magister

Apprentice

GROEPEN: 2A

CLPM

          bord

Paulien

Saar

Jordynn

Wessel

Jade

Naya

Noor

Mayson

Basma

Damian

Rico

Sem

Onne

Jayvi

Assatoer

Joëlle

Lana

Niek

Semih

Judith

Pleun

Annabel

Daisy

Yara

Mick

Job

Adam

Dex

GROEPEN: 2B

CLPM

          bord

Damian

Noud

Kokob

Gio

Cato 

Mike

Frederique

Lizzy

Hylke

Mex

Collin

Pirmand

Luca

Hassan

Tijn

Fleur

Jessica

Kees

Wes

Milan

Avan

Melle

Lisa

Sep

Nienke

Wiep

Jill

GROEPEN: 2R

CLPM

          bord

Fieke

Ilona

Noa

Babs

Eli

Marinn

Jikke

Sam

Noor

Nore

Nieke

Malu

Milan

Dirk

Thor

Medine

Ela

Anne

Axel

Geerte

Alice

Wat	Tijd / hoe
Alvast lezen van de reader	x min samen
Uitleg van het hoofdstuk en aantekeningen	x min samen
Verplichtte opdrachten maken	x min samen/zelf
Aan de ster opdrachten werken	Overige tijd zelf
	totaal: 40 min

Lesplan

Wat	Tijd / hoe
Verkorte uitleg van het hoofdstuk	x min zelf
Optioneel: Meeluisteren verlengde uitleg	x min zelf
Verplichtte opdrachten maken	x min zelf
Aan de ster opdrachten werken	Overige tijd zelf
	totaal: 40 min

Wat	Tijd / hoe
Verkorte uitleg van het hoofdstuk	x min zelf
V erplichtte opdrachten maken	x min zelf
Aan de ster opdrachten werken	Overige tijd zelf
	totaal: 40 min

• Houtkamp GPL
  
• Tijd voor geschiedenis
• Mundo
  
• Quizlet (live)
• WRTS (live)
• Blooket (play)
• Quizizz

Het sterrensysteem: scoor je eigen punten

⭐ (per hoofdstuk)	Keuzemenu ⭐⭐ (per periode)	⭐⭐⭐(per periode)
- Alle opdrachten bijhouden - Aantekeningen bijhouden - Begrippenlijst/papieren flashcards - Samenvatting - Invulblad maken - Presentatie maken - Mindmap maken Tijdens de les: Actieve houding aannemen, vragen beantwoorden, vragen stellen.	- Tijdbalk hele hfst met uitleg - Eigen oefentoets maken - Eigen blooket/quiz maken - Informatieve video over een van de kernbegrippen (check dit eerst bij mij). - Lijst met bronnen/afbeeldingen zoeken bij de stof. andere ideeën > bespreek het!	- Verslag van een film over het onderwerp. - Boekverslag. - Social media profiel maken - andere ideeën > bespreek het!

Beloningen

0-10 : niets

10-20: ?

20-30: ?

Verwachting per les

🟢 > 1 ⭐ 

🟡 > 2 ⭐

🔴 > 2 ⭐

Hoofddoel:

 

Ik kan hoofdstuk 2 en 3 onderbrengen in een kort overzicht. 

lknwe

Subdoelen:

De leerdoelen: deze les

Reliëf

Hoogteverschillen noemen we reliëf. Jonge gebergten (zoals de Alpen) zijn hoog en puntig; oude gebergten (zoals de Ardennen) zijn laag en afgerond. Door verwering en erosie worden bergen langzaam vlak. Zo bouwt en sloopt de natuur continu aan het landschap.

Verkorte instructie

Grind, zand en klei

Verwering en erosie zorgen er samen voor dat al het gesteente uiteindelijk in hele kleine korreltjes uiteenvalt. De korreltjes die je nog met het blote oog kunt zien, heten grind en zand.

De hele kleine korreltjes die alleen met een microscoop te zien zijn, heten klei. Kleideeltjes zijn dus kleiner en lichter dan zand.

Verlengde instructie

Reliëf.

De aardkorst heeft reliëf. Hoogteverschillen in het landschap noem je reliëf.

Er zijn vier reliëfvormen:

■ hooggebergte: de meeste toppen zijn hoger dan 1.500 m.

■ middelgebergte: de meeste toppen zijn tussen de 500 en 1.500 m hoog.

■ heuvelland: de meeste toppen zijn tussen de 200 en 500 m.

■ laagland: het is vrijwel overal lager dan 200 meter.

Verlengde instructie

Reliëf.

Door de hoogteverschillen zijn er hellingen. Die kunnen dus ook voorkomen in laagland, maar daar zijn de hoogteverschillen nooit erg groot. Een gebied met weinig of geen reliëf is een vlakte. Als zo’n vlak gebied lager ligt dan 500 m, is het een laagvlakte. Boven de 500 m heet het een hoogvlakte of plateau. 

Verlengde instructie

Jonge en oude gebergten

Jonge en oude gebergten: Bergen verbrokkelen en verslijten door verwering en erosie. Dit duurt

miljoenen jaren. Uiteindelijk slijt een gebergte af tot een vlakte. We maken onderscheidt tussen

jonge en oude gebergten.

• Bergen met veel reliëf en scherpe, hoge toppen noemen we jong gebergte.

• Bergen met weinig reliëf en ronde, lage toppen noemen we oud gebergte

Verlengde instructie

Werkbladen

In 2 tallen of zelf aan de slag met de werkbladen. 

Iedereen

Wat: Verplichte opdrachten H1: 

Waar: Reader

 Wanneer: 15 - 20 minuten

Hoe: Zelf in stilte of met je buurman/buurvrouw zachtjes overleggen.

Klaar? Verder met het sterrensysteem

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

Zelf aan de slag

Handige links!

• Goaly
• Tijd voor geschiedenis

Kijk een afspeellijst met video's over deze opdracht. 

https://www.youtube.com/watch?v=8nMYOzEc_Xc&list=PLHusPlwJZHIq2BkTLpM35GkExkO3C2EEy