Kckv basis 3 leerlingen

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GsWOVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolvmbo tLeerroute VTLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 5 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Inhoud 
1. Wat is KCKV
2. Afspraken
3. Zelf een keuze maken

Slide 2 - Diapositive

Wat is KCKV? 
KCKV heet officieel: kunstvakken inclusief CKV.
CKV staat voor Cultureel Kunstzinnige Vorming.

Slide 3 - Diapositive

Bij KCKV ga je bij een culturele Instelling:

- kunst kijken
- kunst maken
- kunst presenteren

Maar anders dan bij KE want jij mag kiezen 
aan welke project je mee wilt doen 
en jouw eigen inbreng is nog belangrijker! 

Slide 4 - Diapositive

In het kort... 
  • Start maandag 8 september 
  • 1 project duurt 7 weken​
  • KCKV is tijdens het 5e en 6e lesuur
  • De laatste les is een presentatie
  • KCKV moet worden afgesloten met minimaal een v
  • Aanwezigheid = verplicht​. 
  • Te veel lessen gemist? Dan mag je niet meer komen + O. 

Slide 5 - Diapositive

KCKV in Somtoday 
In Somtoday komt te staan:
  • Starttijd ​
  • Adres van de Kunstinstelling​
  • Verzamelplek bij de Kunstinstelling​

Let op: Je hebt genoeg reistijd... te laat = afwezig

Slide 6 - Diapositive

Je kunt kiezen uit:
Bewegingstheater (dans) - Korzo 
Theater - Het Nationale Theater 
Tekenen & Schilderen - Kunstmuseum 
Mode - Kunstmuseum 
Muziek digitaal of in een band - Popschool Den Haag in Koorenhuis 
Muziekvideo - Filmhuis 
Beeldend hedendaagse kunst - Art-S-Cool 
DJ/Rap - Styles Company 
Graffiti - Styles Company 
Streetdance - Styles Company 

Slide 7 - Diapositive

Omschrijving:  
Met bewegingstheater (dans) ga je samen een presentatie maken. Je leert in dit project beweging en dans te gebruiken om iets te vertellen. Je denkt ook na over kostuum en licht. Je sluit af met een presenyatie aan de leerlingen van theater.

Theater! Maak samen met je groep een theaterpresentatie. Jullie kiezen samen het onderwerp waarover jullie willen dat de presentatie gaat.

Bij Tekenen & schilderen ga je het Kunstmuseum in opzoek naar inspiratie. Elke les bekijk je iets anders in het museum en gebruik je een daarbij horende techniek. Je werkt met verschillende materialen: houtskool, verf, krijt, potlood. Elke week iets anders. Je eindigt met het maken van 2 eigen schilderijtjes op doek.

In het Kunstmuseum is de toonstelling Titanic & Fashion – The Last Dance te zien. In deze tentoonstelling speelt mode een grote rol. Je zoekt in deze tentoonstelling naar inspiratie en leert de basis van mode in verschillendem werkvormen, met de hand en op een naaimachine.
Bij muziek krijg je den kans om op verschillende instrumenten te spelen. Je maakt samen een nieuwe track. Soms met tekst, soms zonder. Het eindproduct is de track opnemen zodat je hem zelf kan naluisteren en kan delen. Heb je vorig jaar al meegedaan aan muziek, dan ga je verder waar je vorig jaar gebleven bent!
Maak bij jou favoriete song een videoclip. In de eerste les krijg je een masterclass van een videomaker. Hij laat je verschillende mogelijkheden zien. Daarna ga je werken aan je eigen videoclip en na 7 lessen is deze af! Je presenteert deze aan de leerlingen kunst hedendaags of aan de leerlingen van muziek.
Bij beeldende kunst hedendaags krijg je les van een jonge talentvolle kunstenaar. In de eerste lessen werken jullie aan tekentechnieken. Daarna gaan jullie werken aan thema’s die jullie zelf inbrengen. Jullie sluiten af met een presentatie.
DJ/Rap wordt gegeven door Styles Company. Het Styles team bestaat uit dansers, muzikanten, rappers, en andere kunstenaars die van streetart hun beroep hebben gemaakt. In deze groep ga je aan de slag met rap en DJ. Aan het einde van de reeks presenteer je samen met de leerlingen van Graffiti en Streetdance.
Graffiti wordt gegeven door Styles Company. Het Styles team bestaat uit dansers, muzikanten, rappers, en andere kunstenaars die van streetart hun beroep hebben gemaakt. In deze groep ga je aan de slag met graffiti. Aan het einde van de reeks presenteer je samen met de leerlingen van DJ/Rap en Streetdance.
Streetdance wordt gegeven door Styles Company. Het Styles team bestaat uit dansers, muzikanten, rappers, en andere kunstenaars die van streetart hun beroep hebben gemaakt. In deze groep ga je aan de slag met streetdance. Aan het einde van de reeks presenteer je samen met de leerlingen van DJ/Rap en Graffiti.   

Slide 8 - Diapositive

Omschrijving:  
Mode: In het Kunstmuseum is de toonstelling Titanic & Fashion – The Last Dance te zien. In deze tentoonstelling speelt mode een grote rol. Je zoekt in deze tentoonstelling naar inspiratie en leert de basis van mode in verschillende werkvormen, met de hand en op een naaimachine.

Bij muziek krijg je de kans om op verschillende instrumenten te spelen. Je maakt samen een nieuwe track. Soms met tekst, soms zonder. Het eindproduct is de track opnemen zodat je hem zelf kan naluisteren en kan delen. Heb je vorig jaar al meegedaan aan muziek, dan ga je verder waar je vorig jaar gebleven bent!

Slide 9 - Diapositive

Omschrijving:  
Muziekvideo. Maak bij jou favoriete song een videoclip. In de eerste les krijg je een masterclass van een videomaker. Hij laat je verschillende mogelijkheden zien. Daarna ga je werken aan je eigen videoclip en na 7 lessen is deze af! Je presenteert deze aan de leerlingen kunst hedendaags of aan de leerlingen van muziek.

Bij beeldende kunst hedendaags krijg je les van een jonge talentvolle kunstenaar. In de eerste lessen werken jullie aan tekentechnieken. Daarna gaan jullie werken aan thema’s die jullie zelf inbrengen. Jullie sluiten af met een presentatie.

  

Slide 10 - Diapositive

Omschrijving:  
DJ/Rap, Graffiti en Streetdance worden gegeven door Styles Company. Het Styles team bestaat uit dansers, muzikanten, rappers, en andere kunstenaars die van streetart hun beroep hebben gemaakt. In deze groepen ga je aan de slag met DJ/Rap, Graffiti óf Streetdance. Aan het einde van de reeks presenteren de drie groepen aan elkaar. 

 

Slide 11 - Diapositive

Keuze maken op 2 september! 

LET OP:
-Heb je op 2 september geen keuze gemaakt? Dan word je ingedeeld.
-Hoe sneller je een keuze maakt, hoe groter de kans dat er plek is bij jouw voorkeur.
-Jouw keuze is nog niet automatisch jouw indeling. (Soms is het nodig om nog iets te schuiven.)
-Wisselen is niet toegestaan.
-Na 2 september kun je je keuze niet meer aanpassen.
-Ben je niet op je plek die op 8 september in Somtoday staat, dan sta je op afwezig. 

Slide 12 - Diapositive

Hoe maak je een keuze? 
Ga op een PC/laptop/tablet/telefoon naar het volgende adres/ QR code: 

https://johandewittscholengroep.zportal.nl/api/v3/oauth?sso=true 

Log in met je Johan de Witt account:

Gebruikersnaam: leerlingnummer@jdwsg.nl
Wachtwoord: Je eigen persoonlijke wachtwoord

Je komt dan in je Zermelo WebApp terecht.



Slide 13 - Diapositive

Hoe maak je een keuze? 
Ga op een PC/laptop/tablet/telefoon naar het volgende adres/ QR code: 

https://johandewittscholengroep.zportal.nl/api/v3/oauth?sso=true 

Log in met je Johan de Witt account:

Gebruikersnaam: leerlingnummer@jdwsg.nl
Wachtwoord: Je eigen persoonlijke wachtwoord

Je komt dan in je Zermelo WebApp terecht.



Slide 14 - Diapositive


Na het inloggen kies je in het menu aan de linkerkant voor Mijn Rooster. Als het menu niet direct zichtbaar is klik je links bovenaan om het menu te openen.

stap 1: 
In het scherm Mijn rooster selecteer je vervolgens Week en swipe je opzij om naar de juiste week te gaan: week 1

stap 2: 
In week 1 zie je op maandagdagmiddag een groen blok met een 10 erin staan. Klik op dat blok.

stap 3: 
Maak een keuze voor één van de KCKV projecten door op de les te klikken en klik vervolgens op Inschrijven.

NB. Een les die grijs is, is vol en kan niet meer kan worden gekozen.






Slide 15 - Diapositive

Veel plezier bij KCKV! 

Slide 16 - Diapositive